このお話は、主人公がチート能力を持っています。ですが、それを使って原作メンバーに無双する展開はきっとありません。むしろ戦闘描写が限りなく少ないです。修行パートが早送りです。
主人公はほのぼのな日々を目指してます。が大概シリアス？
この小説は、家庭教師ヒットマンREBORN!の世界で生きる事になった一人の少女が、周りに支えられながら、少しずつ原作に関わることになる。一見ふらふらとしながらも、自分を取り巻く真実と、世界の正体を少しづつ理解し知って行き選択をする。そんな物語です。
以上をふまえてお読みください。
問１私は死にました
『母』がお帰りになった。
誰よりも強く
誰よりも儚い貴方へ
『子供達』から贈り物を贈ります。
3つの贈り物に『母』である貴方の号を授けて
ただ貴方一人のために。
全ての幸せを願った貴方の、小さな幸せにならんことを。
『契約者の子孫よ、いまこそ契約を果たせ』
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遠い過去。
…………プログラム起動
方程式統率、同調進行人格形成
アップロード アップロード アップロード…………
暗い海の中
あるいは心の世界
私の目の前には黒い髪の女の子が居た。
あなたは誰?
『創造方程式統率維持体』
……？
『ヒトが『神』『真理』『全』と呼ぶものであり、私はあなた』
……私？
『可能性ともいえるかもしれない。もしも『あなた』が16歳で神様だったら。それが『私』』
でも私……。
『今のあなたは『私』の中の『未来』の知識を持って心は『今』のまま。『私』はあなたの器を借りて世界を維持しなくちゃならないの』
借りる？
『あぁ、普通に生活する分には全く影響は無いから気にしないで』
そうなの？
『そうなの。それで本題に入ろうか。
あなたの願いを私が一つだけかなえてあげる』
…え？
『あなたはわたしに……すべてに何を願う？
まぁ本当は『私』も『あなた』なわけだから分かってたりするんだけど
あなたの口から聞きたいから』
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ーあなたはわたしに……すべてに何を願う？
これが全ての始まり。
同一でありながら他者である事
言葉による認識の違いがある事
それらから産まれたズレ。
悲劇と奇跡。
願い。
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問1私は死にました
１６歳の誕生日と六ヶ月。
交通事故で私は死にました。
バイクに跳ね飛ばされて。
なんだか長い間付き合っていた友人を、ようやく思い出したような。
そんな不思議な感覚を覚えながら、私は死の真っ暗闇へと落ちた。
……あれ？
真っ暗なのだが私はまだ考えることが出来る。
………どうして？
そこにもう一人私にそっくりな少女が現れた！
……え？
『こんにちは』
こんにちは？
『何故疑問系？』
えっと……私って死んだんじゃ……。
『うん』
少女は俯いて悲しい顔をした。
やっぱり死んだんだ……。
『ごめんなさい』
？何で謝るの？
『あなたが死んでしまうことを変えられなかったから』
別にいいよ。と言うか貴方が謝る事は無いと思う。
『……』
悔いが無い事は無いけど、お母さんやお父さんや友達が、私が死んだことで悲しませちゃうのは嫌だけど。少なくとも精一杯生きた。それをあなたの所為だなんて考えないよ。
『……そっか。でも私はあなたに死んで欲しくない。だから諦めない』
……。
『沢山の人を救った。沢山の運命を変えた。だからお願い。生きてください』
……え？
『一度死んでしまった世界には戻れないから。転生って事になるかな』
転生？
『そう。あなたの記憶も心も引き継いで新たな世界で生を得る。『創る』性質をもつ私の力を使って』
……やっぱり分からない。
『？』
私は人を救ったとか、運命を変えた覚えなんて無いよ。だからあなたがどうして、そんなことをしてくれるのか分からない。
『そっか、覚えてないもんね。……まぁ第二の人生送りながら思い出したらいいよ』
急激に私の視界が白く染まっていく。
『またね』
私と同じ顔をした少女は、笑って私に手を振っている。
そういえば名前聞きそびれた。
また会うのなら、その時に聞けるだろうか。
主人公は遠い過去の会話を覚えていません。あれは産まれる以前の出来事になります。
文字数の都合でプロローグと問１がくっついてます。
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