「さてと、時間が空いたし今日は何をしようかしら……」
「そうだわ。学校のスローガンを生徒たちから募集していたからその集計をしないと」
「私の中でとりあえず候補を決めて、いいものがあったら白金さんや市ヶ谷さんにも見てもらわないと。では早速……」
【今年の学校スローガン：一致団結】
「生徒たちみんなで一つの目標に進むのはいいことね。次は……」
【グローバルな交流】
「最近は海外に目を向ける動きも活発しているものね。学校でも国際交流を設けるイベントを設けてみようかしら」
【学校スローガンを決める】
「いやそのためのアンケートだから！ 学校スローガンが学校スローガンを決めるってどういうことなのよ……」
【いのちだいじに】
「いい言葉だけどすごい既視感が！ ていうかこれどちらかと言えば作戦でしょ！」
【先生がヅラでも気づかないふり】
「優しいけど学校スローガンには似合わないから！」
【Ｂ組を実験場にしない】
「何があったのＢ組！？」
【クラスが半壊で帰ってきても涙をこらえる】
「どういう状況なの！？」
【今年こそ税金納める】
「ちゃんと納めて！ というか『今年こそ』って去年失敗してるの！？」
【命令には従うフリ】
「人間不信に陥るからやめて！」
【道を魔違えない】
「字が間違ってる！」
【高校生活と私、どっちが大事なの！？】
「いやあなた誰！？」
【力を抑える時は包帯を忘れずに】
「そんな状況ないから！」
【異世界から帰ってきて現実を見ても泣かない】
「だからそんな状況ないから！」
【人を指さす時は小指で】
「余計に失礼でしょ！」
【０時まで起きられるのは今だけだと思え】
「哀愁ただようけど夜更かしは良くないから！」
【チョークを超食う】
「ダジャレ！？ しかも意味が分からない！」
【『課題はやったけどノート忘れた』は禁止】
「ピンポイントすぎる禁止ね！？」
【『るんっ♪』ってくることを探す】
「あなたは別の学校でしょ！？ なんでうちの学校のアンケート持ってるのよ！」
「…………。全然まともなのが無いわ。これじゃ白金さんと市ヶ谷さんに顔向けできないわ……」
「次ので最後にしましょう。えーと……」
【１．挨拶は元気よく
２．きちんと身だしなみを整えて
３．来月以降の予定まで立てる
４．面倒だからと後回しにしない
５．老若男女全ての人のために】
「結構いいこと書いてあるわね。こういうのを待っていたのよ。これなら生徒たちもやる気を出してくれるはずね」
【頭文字を取って『あきらめろ』】
「台無し！」
