「♪」
「機嫌がいいな」
当たり前だ、
「久しぶりに体調が良い状態で学校にこれた♪」
「そりゃ嬉しいな」
ここ三週間、朝から夕方まで体調が悪かったが、今日は大丈夫だった
機嫌が悪いはずがない
「あら、今日は元気そうじゃない」
「まあね♪」
ミナさんが声をかける
『よかったな』
「あり……」
危ない、幻聴に応える所だった
『対応は変わらない。メモメモ……』
コウモリさん、そもそも鉛筆…使えないだろ
「シュン、ベル。5分前だ、気をつけろ」
「「はい！」」
最近何事も起こらず、平和だ
「というわけで今日は中間だ」
「「「「「「「「『！？』」」」」」」」」
あれ、コウモリさん(幻聴)も驚いてない？
「先生ー、聞いてません」
「そっか、じゃあ今言った」
「「「「「「「ふざけんな！！」」」」」」」
ミナさん以外が突っ込む
「テスト勉強していません」
「日頃の行いだ」
「「「「「「「ふざけんな！！(二回目)」」」」」」」
全員、キレている
ついでに僕もだ
◇ ◆ ◇
「あの野郎、マジで呪う」
「本当にな～」
寮への帰り、片手に藁人形と釘を持つレイン君の話に共感する
せっかくの体調が～
何で英語の問題の中に『私はこの醜い世界から逃れるために学校の屋上の柵を登り、光輝く町に涙を流しました』なんかあるんだよ！！
次の問題に『人が死んだという通報を受けた警察が現在、調査をしています』さっきの人、死んでいるじゃねーか
英文にするの疲れたぞ！！
国語の物語の枠は『ドグラ・マグラ』だったし！！
「そういえば、全員成績いいの？」
純粋な疑問
「俺とベルは平均点を下げる要員で、シュンとミナは好成績。フェルとリンは平均ジャストでメリーはよくわからん」
「シュンさん……意外」
かなり失礼なことを言った気がする
『あたし、メリーさん。メリーさんの成績は意外といいの』
「そうなんですね」
スピーカーをONにしながら応える
『あたし、メリーさん。あれ、言葉が帰って来たの。さてはスピーカーをONにしたの』
「正解です」
『誰がいるの？』
「レイン君です」
『なるほどなの』
少し話した後、レイン君と別れ、電話を切った
◇ ◆ ◇
「雨か…」
翌日、起きてから外を見ると土砂降りだった
散歩にいけない…残念だ……
「あー、卵余っているな～」
簡易冷蔵庫の中に卵があった
「賞味期限は、っと」
大丈夫だった
もともと加熱するため、多少過ぎても問題ないが……
「いただきます」
適当にスクランブルエッグを作ってケチャップをかける
普通においしい
「修学旅行、来週か……」
しおりの持ち物を確認する
「問題が起きないといいな～」
独り言を続ける
『解答：約97%の確率で問題が起きます』
そんな独り言に応える
レイン：「なぜか後書きの回数多い、レインだ」
ベル：「いままで『すみませんでした』の８文字しか発言していない人に向かって言う？」
レイン：「フェルは一切発言していないはずだが」
ベル：「贅沢言ってすみませんでした」
レイン：「にしても…テストひどかったな」
ベル：「頭おかしくなるかと思った」
レイン：「生物は『冬虫夏草の解剖』だったしな」
ベル：「吐き気するし帰るわ」
レイン：「あの写真はひどかった」