私、じつは哲学が小５のころから大好きで、幼少期から蓄えた理系の知識と想像力を駆使していろいろな物事について考えるのが楽しい時間です。
今回は私の考えた哲学の解を皆さんに知ってもらいたいと思って書きました。
それでは、どうぞ！
俺の名前は渡哲（わたりてつ）。高校3年生だ。
俺の所属する賢人高校は、全国どころかアジアで最も頭のいい高校である。
学部はたくさんあり、そのどれもが学力トップだ。ちなみに俺は理工学部。
そして、その賢人高校にはとある伝説の部活がある。
俺が部長でもあるその部活の名は、哲学部という。
* * *
「それでは、今日の部活を始める。なにか発表のあるものは挙手を」
小柄な男子生徒が手を挙げる。
こいつは１年の秀才、長田だ。
「僕からは、『無』について発表します」
いきなり『無』か。
難しい話題が来たものだ。
「結論から言いますと、『無』は存在しないと考えます」
「ほう。なぜだ？」
「根拠は二つあります。まず、一つ目の理由として、本当の『無』を誰も発見していないからです」
それから長い説明が続くが、尺の関係上こちらで簡潔にまとめさせてもらう。
人類の発見した『無』とは真空空間のことだ。
だが、真空空間では常にエネルギーが揺らいでおり、素粒子の対生成と対消滅を繰り返している。（“真空の揺らぎ”という）
そのため、真空を完全な『無』とは定義できず、したがって本当の『無』は発見されてないとの考えだ。
あるいは、物理法則や時空、いや、次元が存在している時点で『無』ではないのか。
そして二つ目の理由。これが面白かった。
「そもそも、我々の考える『無』は本当の『無』なんでしょうか？」
『無』とは何もないことだが、これが存在すると考えるととある矛盾が生じる。
たとえとして、皿の上のリンゴを考えよう。
『皿の上にリンゴが１個ある』
これは文字どおりの状態だ。
では、これはどうか？
『皿の上にリンゴが０個ある』
当然、皿の上にリンゴは無い。だが、『何もない』というのは『０存在する』と言い換えることができる。
つまり、『何もない』という“状態”が『存在する』ということだ。
この時点で『無』の論理が破綻している。
『何もない』が『ある』。
果たしてこれは『無』と呼んでいいものなのか？
彼はそう言いたいわけだ。
実際、似たような状況は現実に存在する。
たとえば、突然『地球があと少しで滅亡する』と聞かされた時、皆はどういう行動をとるだろうか？
破壊活動、性的暴行、窃盗強盗などの悪事に走る人がいれば、子供を助ける、シェルターを建設するなど最後まで抗う人たちもいるし、ただただ神に祈りを捧げたり、それぞれの場所で死ぬ運命を受け入れる人もいる。人の心は千差万別、混沌としている。
何が言いたいのかわからないと思うので本題に入ろう。
さて、混沌とは秩序なく入り乱れた状態のことを言うが、『秩序がない』ではなく、『混沌がある』という言い方もできる
これを『有』と『無』に置き換えよう。
『有』が『ない』のではなく、『無』が『ある』。
もう一度言う。
『有』が『ない』のではなく、『無』が『ある』。
これと今までの説明を照らし合わせると…
果たして、この説明だけでちゃんと理解してくれただろうか？
こうして、それぞれの哲学を発表し、議論し、深め合うのがこの部活だ。
面白いと思ったなら、ぜひ体験入部に来てくれ。
P.S. 女子は大歓迎（女子部員がいないため）
どうでしたでしょうか？
難しかったですか？
あらすじにも書いたように、賛成、反対、問題個所などの哲学のご意見、どんどんお待ちしています！
これで私と皆様の知識と思考力がさらに進化するといいですね。
あ、リクエストは今のところ考えていません（考えるのに必要な予備知識を蓄えるのに手間がかかるため←今年は受験なのでなおさら無理）