幻想再帰のアリュージョニスト二次創作「コルセスカさん変形する」【togetterでも投稿中】

第60話（49の全部）

そうして語り続けることで、完全に存在を確立した女教師は、元生徒たちの前で両手を広げながら、話を続ける。

「結論から述べよう。

肯定派のラリスキャニアが提唱している仮説は、成り立たない。

だが、ある意味正しくもある」

「どういうことですか？」

この時には、疑問する地下アイドルは、すっかり生徒気分となり、頭の中からはすっかり疑問が拭い去られていた。

ここは教室、今は講義の時間。

彼女の頭に残ったのは、それだけとなっていた。

それまでに何があったのか、この先に何を予想していたのか、現在を除いた全てを忘れ去っていたのだ。

「なに簡単なことだ。

『輝き』（クオリア）、二人のアイドルとしての資質。

そしてそれはまた、二人の『脅威度』の話でもある。

違うか？」

「そ、それは…」

「君は、ある集団が、アイドルグループであるかどうかを証明しようとしている。

しかも、そのグループは、世界を、それも地上地下含めたゼオーティア全土を、制覇する野望とそれを実現する力を兼ね備えている、とそう言いたいわけだ。

なるほど、よく分かった。

では、採点をしよう」

「もう！？」

「私の採点に余計な時間は不要。

断言しよう。

合格者は――君だ」

そして女教師が指差したのは、『本体』の方であった。

「なっ！？」

「そして、不合格者は排除する。

悲しいことだよ、私の教室から不合格者を出してしまうなんて」

ラリスキャニア――いきなり不合格とみなされ、暗に『偽物』と指摘された方は、呆然するしかない。

なぜですか？と、動揺しながらも、ラリスキャニアは質問する、そのはずだった。

けれど、そう尋（たず）ねる前に、既に相手は語り出していた。

続けて繰（く）り出すつもりだった抗議が追いつかない。

なんだったか、グレンデルヒの変のときに、機械女王が使っていた銃のような猛烈な勢いだ。

「なら逆に聞くが、君は、あのコズエに『輝き』があるとでも言うつもりなのかい？」

それが、始まりだった。

女教師は、とうとうと語り出した。

どこかで見た流れだが、その時、地下アイドルは、即座に反論に移ることが出来なかった。

ラクルラールは、かつて『地上』を制覇した教育システムそのもの。

その技術と講義の時間は、多くの人々と組織に承認されていたものだ。

それこそが、ラクルラールが持つ教師としての権威の力だった。

教育、それも壇上や教卓から講師が教えを説く近代型の教育は、工場や軍隊といった集団行動を前提としたものである。

画一的な行動、それによる大量生産や品質管理された製品や振る舞い。

アイドルやエンターテイナーのような芸術（アート）の分野でも、いや芸術だからこそ、そうした教育の見本でもあった。

なぜなら、芸術とは、常に社会を反映するもの。

正確には、社会が理解出来ないような芸術は、絶対に世に出回らないのだから。

また別の角度から言えば、教育とは社会的に認められた模倣の一種であり、積み重ねである。

教育、それは失われし先人（せいこうしゃ）の模倣。

生き抜くため、成功した先例（かこ）にならい、最適解の振る舞い（ミーム）を身につけんとする試みなのだ。

そして、それは成功してきた。

圧倒的なまでに、ずっと成功し続けてきたのだ。

そうでなければ、文化も社会も在りはしない。

今日の世界は、無限の教育という模倣の上に成り立ってきたのだ。

ラリスキャニアを抑えつけていたのは、そんな、『人類』の社会そのものを形作ってきた強大な呪力であったのだ。

メイファーラ・リトを、そしてその同類とされる瓦楽天（がらくてん）コズエについて語るラクルラールは、まぎれもなくソレを背負っていた。

その嵐の如き弁舌に晒されたラリスキャニアの脳裏に、女教師の情報がーーいや、神話が蘇った。

ある者は曰く、それは単独では『守護の九姉』最弱の存在である、と。

また別の曰く、それはあくまで失われた偉人の代理に過ぎない、と。

だが最後には、皆が口を揃えてこう言ったのだ、それでも彼女は、不滅の勝利者である、と。

その強大な力の前では、一人の“興行主”の役割など、嵐の前の塵より儚い存在でしかなかった。

その言葉は、リズミカルに、

規律を示し、

論破する。

あるいは、優しくさとす。

それは技術論であり、

正式な場における実績の不足の指摘であり、

市場調査マーケティングにおける評価と査定、

他分野での失敗や敗北の実例、

または、まるで親のような経歴の解説であり、

本人以上に付き合いが長いとでも言わんばかりに、詳細な性格の弱点分析であった。

そしてなにより、専門家（スペシャリスト）として教師として、積み重ね続けた経験による、予測と断定。

その全てが否定であり、あらゆる言論が断罪であった。

ラリスキャニアは、それに圧倒されてしまった。

何を言われたのか、それは正確には思い出せない。

その語りのあまりの勢いに押されて、何も記憶することが出来なかったのだ。

だが、その勢いは凄まじかった。

美しい声、メリハリのある抑揚、音学的な発声。

そこに用いられている技術は、よく聞けばありきたりなものだ。

量産された教科書（テキスト）であれば、どんなものにでも載っているだろう。

その演説は、そんな程度のテクニックだけで構成されていた。

だが、逆に言えば、それはまさにお手本（ロールモデル）といえる振る舞いでもあった。

ラリスキャニアも、学生時代には、ずっとこの女教師の顔を見ていたはずだ。

だがそれでも、彼女がここまで情熱的に語る姿などは、記憶のどこを探しても、全く見つかりはしない。

そのことだけは、確信出来たのだ。

世界を改変するのに、唯一無二の才能（オリジナリティ）も、影響力ある『邪視』（まなざし）も必要ない。

必要なのは、ただ『現実的』な冷たい論理と確固とした実在感を示す語り手の肉体のみ。

その語りかけは、まさにそれを誇示するかのようであった。