バカテスといえばコレなのでちょこちょこ考えてたやつをまとめました。
問 新学期の抱負を述べなさい。
姫路瑞樹の答え
『新しいクラスに早く馴染んで、有意義な学園生活を送りたいです』
教師のコメント
『姫路さんらしい、立派な目標だと思います』
吉井明久の答え
『Ｆクラスだけは、どう転んでも絶対に無いと思ってました……』
教師のコメント
『何処からその根拠のない自信は出て来るのでしょうか』
土屋康太の答え
『これまで以上に趣味に没頭したい』
教師のコメント
『アナタの場合、趣味が趣味なのでとても心配です』
楠木晴楓の答え
『zzz……』
教師のコメント
『面倒だからと寝ないでください』
◇
問 good および bad の比較級と最上級をそれぞれ書きなさい
姫路瑞樹の答え
『good-better-best』
『bad-worse-worst』
教師のコメント
『その通りです』
吉井明久の答え
『good-gooder-goodert』
教師のコメント
『まともな間違えで先生驚いています。
goodやbadの比較級と最上級は語尾に-erや-estをつけるだけではダメです。覚えておきましょう』
楠木晴楓の答え
『good-good？ -good！』
教師のコメント
『ニュアンスで伝えようとしてもダメです』
土屋康太の答え
『bad-butter-bust』
教師のコメント
『悪い』『乳製品』『おっぱい』
◇
問 以下の意味を持つことわざを答えなさい。
『（１）得意なことでも失敗してしまうこと』
『（２）悪いことがあった上に更に悪いことが起きる喩え』
楠木晴楓の答え
『（１）弘法も筆の誤り』
『（２）泣きっ面に蜂』
教師のコメント
『正解です。他にも（１）なら『河童の川流れ』や『猿も木から落ちる』、（２）なら『踏んだり蹴ったり』や『弱り目に祟り目』などがありますね』
土屋康太の答え
『（１）弘法の川流れ』
教師のコメント
『シュールな光景ですね』
坂本雄二の答え
『（１）明久が模範解答』
吉井明久の答え
『（２）教科書忘れて隣が雄二』
教師のコメント
『君達は仲が良いのか悪いのか、先生にはよく分かりません』
◇
問 What do you mean？を日本語訳しなさい。
姫路瑞樹の答え
『つまり、どういう事でしょうか？』
教師のコメント
『正解です。簡単でしたかね？』
吉井明久の答え
『なに？どう、あなたはメアン』
教師のコメント
『誰ですかメアン』
楠木晴楓の答え
『は？ どういう意味？』
教師のコメント
『微妙に合っているのが悔しいです』
◇
問 以下の文章の( )に正しい言葉を入れなさい。
「光は波であって、( )である。」
姫路瑞希の答え
『粒子』
教師のコメント
『正解です』
土屋康太の答え
『寄せては返すの』
教師のコメント
『君の解答はいつも先生の度肝を抜きます』
吉井明久の答え
『勇者の武器』
教師のコメント
『先生もRPGは好きです』
楠木晴楓の答え
『赤色より金の保留が激熱、虹だとなお良いの』
教師のコメント
『時々本当にパチンコ行ってるんじゃないかと思うときがあります。君まだ未成年ですよね？』
◇
問 100km/hで走行している電車の中で、進行方向とは逆方向に80km/hでボールを投げると、そのボールはどんな運動をするでしょうか？ただし、空気抵抗は無いものとする。
姫路瑞希の答え
『ボールはそのまま80km/hで運動するが、電車の外から見た場合、20km/hで、電車の進行方向に運動しているように見える』
教師のコメント
『正解です。速度の合成もしっかりできていますね』
吉井明久の答え
『なげようとしたらすっぽ抜けて、天井にあたった』
教師のコメント
『問題文通りに答えて下さい』
土屋康太の答え
『怒られる』
教師のコメント
『そういうことを聞いているのではありません』
楠木晴楓の答え
『そもそもそんな馬鹿なことをする奴はいないし、する状況になることも無ければ、知識が必要になる事も限られている。問題が不適切だと思う』
教師のコメント
『屁理屈こねて問題を否定しないで下さい』
◇
問 次の年号を答えなさい。
『( )年 江戸幕府設立』
姫路瑞希の答え
『1603』
教師のコメント
『正解です』
吉井明久の答え
『1192』
教師のコメント
『君の思考回路は 幕府→鎌倉幕府→良い国作ろう→1192しか無いんですか？』
土屋康太の答え
『しらない』
教師のコメント
『知って下さい』
楠木晴楓の答え
『2000〜1700この辺のどっか』
教師のコメント
『外れてる上に大枠過ぎます』
◇
問 十九世紀半ばに結成された反黒人結社の名前を答えなさい。
姫路瑞希の答え
『クー＝クラックス＝クラン（K.K.K.）』
教師のコメント
『正解です』
吉井明久の答え
『異端審問会（FFF団）』
教師のコメント
『それは反「女の子と付き合う」結社です。』
須川亮の答え
『我らが敬意を示す存在』
教師のコメント
『差別社会の代名詞を尊敬しないでください』
楠木晴楓の答え
『世界を大いに盛り上げる為の涼宮ハルヒの団（sos団）』
教師のコメント
『アニメ、見ましたか？』
◇
問 次の日本文を訳しなさい。
『私は家の近くのスーパーマーケットに買い物に行った。』
姫路瑞希の答え
『I went shopping at the supermarket near my house.』
教師のコメント
『すみません。こちらの手落ちで中学生レベルの問題が混入してしまいました。こちらのミスなので、点数は付けておきます。』
吉井明久の答え
『I go to supermarket.』
土屋康太の答え
『I shopping！！』
教師のコメント
『君たちは中学生をやり直してください……』
楠木晴楓の答え
『watasiha tikakuno sūpāmāketto ni kaimono ni itta 』
教師のコメント
『この問題に関して君はあの二人以下です』
◇
問 次の古文動詞の終止形を用いた例文を答えなさい。
『あり』
姫路瑞希の答え
『今は昔、ある所に清水といふ所あり』
教師のコメント
『しっかり理解できていますね』
島田美波の答え
『私は終始、ありを見ていた』
教師のコメント
『終始＝終止、あり（蟻）＝ありですか。』
吉井明久の答え
『ニほンじンじャナイのでわカりマせーン』
教師のコメント
『あなたは日本語以外も話せないでしょう』
楠木晴楓の答え
『今は昔、明久が愚か者だといふ事実あり』
教師のコメント
『君は正解してる時も大喜利をしないと気がすまないのですか？』
◇
問 今あなたが思い浮かべた漢字を書きなさい。
姫路瑞希の答え
『恋』
教師のコメント
『高校生活を満喫しているようですね……お相手が気になります』
島田美波の答え
『屑』
教師のコメント
『また彼がなにかしましたか？』
木下秀吉の答え
『男』
教師のコメント
『なぜそこまで「男」にこだわるんですか？』
吉井明久の答え
坂本雄二の答え
『死』
教師のコメント
『あなたたちの日常が気になります』
楠木晴楓の答え
『殺』
教師のコメント
『ターゲットは吉井くんと坂本くんですね』
◇
問 時に食用できる地下茎をもつ。英語「lly」という名の植物を答えなさい
姫路の答え
『ユリ』
「コメント省略」
吉井明久の答え
『山芋！ジャガイモ！サツマイモ！』
教師のコメント
『「食用」以外にも注意を向けてください』
楠木晴楓の答え
『美波×葉月』
教師のコメント
『それは別の百合ですね、後で職員室に来るように』
◇
問「あなたが今欲しいものは何ですか」
土屋康太の答え
『Hな本 成人向けの写真集』
教師のコメント
『取り消し線の意味はあるのでしょうか』
吉井明久の答え
『カロリー』
教師のコメント
『この回答に君の生命の危機が感じられます』
霧島翔子の答え
『坂本雄二』
教師のコメント
『ちゃんと本人の同意は得てくださいね』
楠木晴楓の答え
『金』
教師のコメント
『本当に君は清々しいですね』
◇
問 次の英文を訳しなさい。
『Bob reflect on broken the window.』
姫路瑞希の答え
『ボブはその窓を割ったことを反省している』
教師のコメント
『正解です』
土屋康太の答え
『ぼくは―――』
教師のコメント
『ボブです』
吉井明久の答え
『★○△％反省する♯×◎♪！？』
教師のコメント
『反省して下さい』
楠木晴楓の答え
『ボブがブレイキングダウンで窓を武器にした』
教師のコメント
『ボブとブレイクとウィンドウだけ読めたんですね』
◇
問 次の空欄をうめなさい。
『1933年、（ ）が、（ ）政策をとり、景気回復に努めた』
姫路瑞希の答え
『1933年、（フランクリン＝ローズベルト）が、（ニューディール）政策をとり、景気回復に努めた。』
教師のコメント
『正解です』
吉井明久の答え
『1933年、（姉さん）が、（不純異性交遊全面禁止）政策をとり、景気回復僕をいじめることに努めた。』
教師のコメント
『あなたのお姉さんはどんな人なんでしょう？』
土屋康太の答え
『1933年、（シュレーディンガー）が、（猫を毒殺的）政策思考実験をとり、景気回復に努めノーベル賞を取った。』
教師のコメント
『こんなにもに難しい年号を知っているのにどうしてニューディールが答えられないのでしょうか』
楠木晴楓の答え
『1933年2XXX年、（楠木晴楓）が、（日本）政策府を乗っとり、景気回復に努めた』
教師のコメント
『寝言は寝ていってください』
◇
問 後発医薬品は別名なんと言うでしょう。
姫路瑞希の答え
『ジェネリック医薬品』
教師のコメント
『正解です。後発薬、GE薬と略して呼ばれることもありますね』
吉井明久の答え
『シャブ』
教師のコメント
『君につける薬は無いのかもしれません』
楠木晴楓の答え
『葉月の可愛さは癌に効く、俺はそれを証明する』
教師のコメント
『そんな事は誰も聞いてません』
◇
問 重量配分が均一な三つのサイコロがあります、同時に振って全て一の値が出る確率を求めなさい。
姫路瑞希の答え
『1/6×1/6×1/6=1/216=0.046…… 約0.5%』
教師のコメント
『正解です、丁寧に答えてくれましたね』
吉井明久の答え
『サイコロを買ってきます』
教師のコメント
『計算で答えを出して下ださい』
土屋康太の答え
『とても少ない』
教師のコメント
『せめて答える努力はして下ださい』
楠木晴楓の答え
『ピンゾロは1/216』
教師のコメント
『まるで常識かのように答えないで下さい』