Blue"Fantasy"Archive～透き通るような"幻想"世界～ 作：八坂 義景
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5周年の興奮はさておき補習授業、開始です。
～『トリニティ』構内 "補習授業部"合宿所～
side-ミヤコ
「...ん...」
―――目を覚まし、サイドテーブルのスマホを手に取って時刻を確認する。[5:03]...起きるべきだろう。『SRT』のガンルーム、『シャーレ』の部屋のそれよりも遥かに柔らかく寝心地が良いベッドが齎す二度寝の誘惑に抵抗しながら起き上がり、ベッドから降りてカーテンに向かう。
「...いい天気ですね」
―――カーテンを開ければ朝日が部屋と私を照らし、眠気が冴えていく。
「さて、着替えましょうか」
部屋のクローゼットに向かい、扉を開けて寝間着を脱いでいつもの制服を―――
―――『そう言えば..."RABBIT小隊"の皆さんは、アビドスではあちらの制服を着ていましたよね？』
―――『あぁ、アビドスの先輩達に頼まれたからな。あれはあれで新鮮な感覚を味わえたな...』
―――『では、せっかくですからトリニティの制服を着ちゃいましょう！馴染んでしまえば周りから変な目で見られることもないでしょうから！』
―――『...変装か？確かに、現地の環境に溶け込むにはいい手だと思う』
―――『あら、いいですね♡見た目は同じ、でも二人きりになったらその正体を明かして...』
―――『な、何言ってるのよ？！』
「――『アビドス』でも『ミレニアム』でも...確かに環境に溶け込める変装と考えれば妥当ですし、こうして他校の制服を着るのは不思議と楽しいですし」
―――昨日から滞在が始まっている、"補習授業部"にあてがわれたこの建物。教材や日用品、保存が効く食料、飲料は揃えられていたものの、味気ないと感じたらしいヒフミ先輩の提案で足りない、それぞれが別途必要な食料品や日用品の買い出しを行っていた道中でヒフミ先輩から提案された事を思い出し、隣の『トリニティ』一般生徒用の制服を手に取る。制服を着て、腰にマグポーチベルトを締め、ニーパッドとブーツを履く。
「――よし...行きましょうか」
着替え終え、部屋を出る―――
～合宿所 教室～
side-"先生"
「"――皆、おはよう"」
「おはようございます、"先生"！」
「ふふ、おはようございます♡」
「おはよう」
「...お、おはよう...ございます」
「――皆様、おはようございます。寝坊せず出席...良い行いです」
―――合宿所内の教室。黒板の前にミヤコ達と並んで立ち、挨拶を交わす。パッと見た所では皆健康そうだ。
「"皆元気そうで何よりだ。――さて、今日から補習授業開始だ。改めて自己紹介しよう。――"連邦捜査部"『シャーレ』顧問、"先生"。"ティーパーティー"からの依頼により、君達"補習授業部"の顧問を務める。補習期間中、よろしくね"」
「――『シャーレ』指揮下、『SRT特殊学園』一年生、"RABBIT小隊"小隊長、"RABBIT1"『月雪ミヤコ』です。"先生"と共に皆さんをサポートします」
「――同じく、"RABBIT小隊"ポイントマン"RABBIT2"『空井サキ』だ。よろしく頼む」
「――同じく"RABBIT小隊"オペレーター"RABBIT3"『風倉モエ』だよ。皆よろしくねー」
「――ら、"RABBIT小隊"スナイパー"RABBIT4"『霞沢ミユ』です。よ、よろしくお願いします...！」
私に続いてミヤコ達が自己紹介を行う。
「"――次はヒフミ達の自己紹介をお願いするよ。昨日は準備でバタバタしちゃったからね。改めてお願いするよ"」
「はい！――改めまして、今回"補習授業部"部長を努めます、二年生『阿慈谷ヒフミ』です！皆で協力して補習授業を突破しましょう！」
席を立って自己紹介の先陣を切ったヒフミの自己紹介に対してパラパラと拍手が返る。
「――二年生、『白州アズサ』だ。...転校してから
次はアズサの自己紹介だ。昨日の初対面時に着けていたガスマスクは外していて、淡い紫色の瞳に凛とした眼差しを宿して私達を見回し、拍手が返る。
「では、次は私ですね♡――二年生、『浦和ハナコ』です。まさか私も補習授業の対象になってしまうなんて...
アズサが着席し、ハナコが立ち上がって自己紹介を行う。身振りや所作が
――ハナコの前の席に座っているコハルが目線を背けているけど、ハナコはさりげなく身体をコハルの方に向け、それとなく近付けていて、コハルも薄々それに気付いているのか、しかし肩の震えが激発を我慢している事を示している。
昨日のやり取り―――
「...一年生、"正義実現委員会"のエリート、『下江コハル』よ。ほ、本当なら試験なんて
ハナコが着席し、そのコハルが立ち上がって仲良くなんてしないと宣言する。―――やはり、コハルは人見知りが強い娘の様だ。それを自身がエリート、優秀だと思い込む事で誤魔化そうとしているけど―――ハナコが
「最後は私ですね。――一年生、"シスターフッド"所属。『久栗キクリ』と申します。シスターとしての活動に傾倒したあまり、肝心の勉学が疎かになっていたのは私の不徳が致したもの。これは主が私に与えたもうた試練でしょう。これを突破できなければ
コハルが着席し、キクリが立ち上がって自己紹介を行って頭を下げる。なれ合いはしないと宣言したコハルへの反論もさり気なく含めているけど、コハルは聞き流したのか、或いは反論に気付いたのかは分からないけどツンとした表情でキクリを見ている。
「"皆、よろしくね。――さて、皆は既に知っていることだろうけど、改めて説明するよ。"補習授業部"を突破する条件は、期間中三回行われる特別学力試験で、
コハルが言っていた通り、短期間での突破を目指せるのが確かに望ましい。部活動所属の娘も居ることだしね。――その為にも、私達がサポートする。今日は初回だから授業ではなく、
「――了解しました。合図があるまで裏返さないようにしてください」
"補習授業部"の突破条件を説明し、試験とは別のテストの実施を宣言する。ミヤコに指示を出し、脇に抱えていたファイルケースからテスト用紙を取り出し、五人に配っていく―――
―――合図を出した瞬間、紙が捲れる音と共にシャーペンが紙を走る音が聞こえ始める。
side-ミヤコ
「......」
―――紙を捲る音、シャーペンが紙を走る音。三人と共に不正行為を行っていないか監視しながらゆっくり歩く。教壇では"先生"が座って『トリニティ』の教材を見ながらノートに何か書き込んでいる。
―――『これは...いつの間にこのようなテストを？』
―――『"まずは五人の学力を把握したいからね。時間が無くて突貫工事だったけど...
―――昨日、"先生"に宛てがわれていた部屋の灯りが遅くまで灯っていた事が気になっていたけど、まさか今五人が解いているテストを作っていたとは思わなかった。
用意されていた教材はかなりの量があり、それらを読み込むだけでも一日以上掛かるだろうと思えた。
そんな"先生"が作り上げたテストの手応えはどうか―――ゆっくり歩きながら各人の様子を見る。
「...これは...えっと...」
―――ヒフミ先輩は時々手が止まるけど、回答の記入自体は順調だ。やはり、試験さえ受けていればこうして"補習授業部"の世話になる事は無かったのだろう。
「......」
―――アズサ先輩はスラスラとシャーペンを動かしていて、ヒフミ先輩よりも手が止まる頻度が少ない。先に問題を一通り解いてから後で見直していくタイプだろうか。
「...ふむ...」
―――キクリさんは時々手を止めて思い出す様に考え込むけど、回答は順調に進んでいる。"シスターフッド"での活動に傾倒していたという、ヒフミ先輩と似た方向での成績不振の理由だったから彼女も勉強は充分出来そうだ。
「......♡」
―――ハナコ先輩はニコニコと微笑みながらテスト用紙にシャーペンを走らせている。"勉強は苦手"だと言っていたけどその雰囲気は余裕に満ちている。
「...あれ...こんなのあったっけ...えーと...あぅぅ...」
―――そんな中、コハルさんだけは
「...(最初の特別学力試験は二週間後。結果次第では全員合格は厳しいかもしれませんね...)」
胸中に不安を感じながら監視を続ける―――
～教室横 教員控室～
side-"先生"
「"――どうぞ"」
「――し、失礼します...！」
「――失礼いたします」
「"君達の採点結果と、問題点を伝える。――ミヤコ"」
「はい。――どうぞ」
―――ドアがノックされ、ヒフミとキクリが控室に入室する。教室で一人一人を呼んで結果と問題点の指摘を行っては、部員とは言え集まって日が浅く、衆人の前でプライドが傷付く可能性があると考えて控室に呼んで結果通知と指導を行う事にした。ミヤコに目配せして、彼女が二人それぞれに採点した回答用紙を渡す。
「"――おめでとう。君達は合格点だ。とは言え、『トリニティ』の学力水準、現学年的に
「――"シスターフッド"での活動への傾倒ですね。私自身では合格点に届いていないと思っていたのですが...結構覚えているものですね」
「あ、あはは...」
キクリが素直に答える一方、ヒフミはバツが悪そうに目を背ける。
「"――取り敢えず、現状の君達は自力で苦手な、忘れている箇所を見付けて勉強できると判断する。少し忙しくなりそうだけど、君達には他の娘達が分からない所を教えたり、或いは一緒に勉強したり...サポートも合わせてお願いしたい。大丈夫かな？"」
「――私は構いません。お互いに協力することは、皆様の連帯の強化と補習授業の突破に大いに貢献するでしょう」
「わ、分かりました...！どこまで力になれるか分かりませんが、補習授業を突破する為にも頑張ります！」
私が考えた補習授業での行動方針を二人共受け入れる。困っている他者へ真摯に協力出来る二人なら他三人へのサポートも出来るだろう。
「"二人共、頼んだよ。――次はアズサを呼んでくれるかい？"」
「承知しました。――失礼いたします」
「分かりました！」
次はアズサをここに向かわせる様に頼み、二人が頭を下げて退室する。
「――ヒフミ先輩とキクリさんは大丈夫そうですね。事情は兎も角、これまで試験を受けられなかっただけで勉強自体は充分できるようですね」
「"そうだね。ただ、問題は――"」
「"――どうぞ"」
「――『白洲アズサ』、入室します」
―――ドアがノックされ、ミヤコとの会話を止めて入室を促せばドアが開いてアズサが入室する。
「"――君は不合格だった。コハル、キクリに合わせて一年生の履修範囲から基礎問題を作ったけど...やっぱり元居た学校とは履修範囲が違っていたかな？"」
「...正直に言えばその通り。アr...元居た学校では見たことがなかった問題が思っていたより多かった」
ミヤコが採点した回答用紙を渡し、不合格の原因を指摘するとアズサは素直に頷く。やはり、学校の違いが勉強範囲の違いになって追い付いていない様だ。
「"やっぱり学校の違いに馴染めず追い付けていないか...ヒフミとキクリは合格している。君が間違った所を二人が正解している問題もあるから、分からなかったら二人に聞いてみて"」
アズサの返答に頷き、方針を提案する。―――
「なるほど...流石はあの二人だな。――分かった。分からない所があったら二人に聞いてみよう」
「"分からない所を分かるようにすれば、君も充分合格点に届く。諦めずに頑張るんだよ"」
「勿論だ。――諦めなければいつか道は開く。退学を避ける為にも全力を尽くそう」
「"その意気だ。私達もサポートするから頑張るんだよ。――次はコハルを呼んでくれるかい？"」
「分かった。――失礼しました」
次はコハルを呼ぶ様に頼み、退室するアズサを見送る。
「――真面目な方ですね、アズサ先輩は。採点結果を見れば、間違った箇所をしっかり勉強し直して覚えていけば充分合格点に届くでしょうか」
「"そうだね。アズサもきっと問題なく合格出来るだろう。...さて、次は――"」
「"――どうぞ"」
「――し、失礼します...」
―――ドアがノックされ、入室を促せばドアが開いてコハルが入室する。その表情は緊張で強張っていて、キョロキョロと室内を見回しながら私達の下に来る。
「"――試験お疲れ様、コハル。採点結果を渡すよ。――ミヤコ"」
「はい。――どうぞ。こちらがコハルさんの結果です」
「あ、ありがとう......！」
ミヤコが採点した回答用紙をコハルに渡し、彼女は受け取った瞬間愕然とした表情を浮かべる。
「"――"飛び級制度"を利用しているから、少なくとも一年生の全履修範囲は解けるだろうと考えた設問だったんだけど...難しかったかい？"」
「...うぅ...そ、その...き、今日は調子が悪かっただけよ！本当ならこの程度の問題なんて
「......」
私の言葉に対してコハルは強がる様に言い訳を挙げる。ミヤコが何か言いたげに眉を顰めるけど、私がチラリと目を向けるとすぐ平静を装う。
「"確かに、コンディションも試験においては重要だね。緊張していると覚えていた筈のことを思い出せない事態はよくあることだ。
――今回の範囲を熟知しているなら、次の
「...わ、分かったわ。――見てなさいよ！次の試験はちゃんと合格してやるんだから！」
私が挙げた方針にコハルは頷き、ビシリと私を指差して合格を宣言する。
「"期待しているよ。――さて、ハナコを呼んでくれるかな？...テストの見直し、次に向けた勉強を優先したいならミヤコを向かわせるけど"」
「...だ、大丈夫よ！
「"...分かった。じゃあ、ハナコを呼んできてね"」
「分かったわ！...し、失礼します！」
コハルは私の気遣いを拒否し、自分でハナコを呼んで来ると宣言する。私はそれに頷き、退室するコハルを見送る。
「――回答中の様子を見ていましたが、
「"...人見知りを拗らせたエリート意識。これを解決、改善しないことには彼女が部員達と馴染むのは難しい。ここでそれを指摘しても、私とミヤコ――馴染みが薄い初対面の人相手にすら
「...分かりました。――結果の通知は最後ですね。それも、
「"――どうぞ"」
「――失礼します♡」
―――手元に残っているハナコの回答用紙を見て眉を顰めるミヤコの言葉を遮る様にドアがノックされて入室を促すと、惹きつける様な、しかし思わせぶりな微笑みを浮かべたハナコが入室する。
「ふふ、別室に呼び出すなんて...一体
「"...採点結果と問題点の指摘、改善方法の提案をするだけだよ"」
「...こちらが採点結果です」
「ありがとうございます♡...あらら、これは...」
身体をさり気なくくねらせながら用件を尋ねるハナコにそう答え、ミヤコが採点結果を手渡す。結果を見たハナコは
「"...ハナコ、正直に言うよ。――君の成績は
「ふふ、申し訳ございません♡――私、見た目や雰囲気とは反対に勉強は結構苦手なんです。...昔は
ハナコは私の言葉を素直に受け止め、勉強は全然出来ないと明かす。確かに、テストの結果だけを見れば
「"――取り敢えず、五人の中では現状ヒフミとキクリが優秀だ。二人には君達へのサポートも合わせて頼んでいるから、分からない所があったら教えてもらうんだ。勿論、私達もサポートするからね。
――二週間後に一回目の特別学力試験が行われる。それまでに、できる限り分からない所を解消して合格点に届くように頑張るんだよ"」
「分かりました。ふふ...手取り足取り、
「"うん。他に言っておくことはないよ"」
「では――失礼しました♡」
ハナコは微笑みながら頷き、退室する。
「...まさか、
「"確かに、
「...
ミヤコが首を傾げる。―――コハルについても少し厳しい問題点があるけど、
「"うん。...正直、ハナコの成績の悪さが
「つまり――
机に置いてある教材や書類の中から『トリニティ』内進級制度の規定を取り出して確認し、ミヤコの言葉に頷く。試験を受け、合格しているという事は―――その為に少なからず勉強している筈だ。どう勉強を進めるにせよ、試験が絡めば覚えようと努力するものだからだ。
故に―――例え勉強が苦手だと本人が言っていても、それをそのまま受け止める事に違和感を感じてしまう。そこで―――
「"――今日の残り時間は今回のテストの見直しをさせる。その間に私は、"ティーパーティー"に掛け合って
午後からの予定をミヤコに伝える。―――"補習授業部"設立と顧問就任を請われた時に貰った五人の直近の成績だけでは、それぞれの問題点や改善点をしっかり洗い出せない。
そこで、"補習授業部"顧問権限に紐付けられた『シャーレ』の権限が活かせる。"ティーパーティー"とは宣誓書を交わしているし、成績不振の解消になるならナギサ達も断らない筈だ。
「――了解しました。護衛として私が随行します。...因みに、どのような情報を？」
「"――五人それぞれの
ミヤコの言葉にそう答え、『シッテムの箱』をジャケットの内ポケットにしまって立ち上がる―――
～『トリニティ』内空き家～
side-サオリ
―――
「――Vanitas vanitatum, et omnia vanitas.」
「――Plenitudo plenitudinum, et omnia plena.*1」
―――合言葉を確認し、ドアを開く。
「――元気そうね、サオリ」
「――お前こそ息災のようだな、『ルイズ』」
―――紫のリボンを飾った白い帽子を被った金髪、紫のカラーに同色のリボンタイを締めた白いセーラー服とスカートを纏い、ブーツを履いた『
「...あら、三人は？」
「あぁ、姫達なら――」
「――サッちゃん、
「――ちょうど来たみたいだね。久しぶり、ルイズ」
「えへへ、お久しぶりですねルイズさん...」
―――ちょうど背後で物音が聞こえて振り向けば、
―――ルイズとの
万が一ルイズとの
「ふふ、久しぶり。――はい、
「えへへ...流石ルイズさんですね。これでまた次まで頑張れます」
ルイズは微笑みながらスーツケースを開き、数冊の雑誌を取り出してヒヨリに差し出せば彼女はニヘラと笑ってそれを受け取る。
「――アツコにはこれ。ちょっとした偶然で"園芸部"を少し手伝ったお礼で貰ったの。
「ふふ、ありがとう。これでまた
姫―――アツコには種が入っているらしい小袋と品種の説明書らしき書類を渡し、アツコは嬉しそうに微笑む。
「――ミサキにはこれを。...一応貴女のプライバシーを尊重して、このまま渡すわ。中身は自分で確認して」
「...うん、前にお願いしたものだね。毎回ありがとう、ルイズ」
「ふふ、また部屋に
「...うるさい」
ミサキには少し大きな紙袋を渡し、中身をチラリと確認した彼女は頷いて少し口角を上げる。その反応を見てアツコがクスリと笑うと、ミサキは微かに頬を赤くしながら目線を逸らす。
「サオリにはこれね。
最後は私で、『手に入れられたらでいい』と無理強いはしなかったのに、数枚も手に入れたらしい"騒霊楽団"――最近いい曲だとハマり始めたものだ――CDと―――
「...前のタイトルまで幾つか手に入れてくれたのか。本当にお前には恩を貰いっぱなしだな...」
「ふふ、
"
「――ん？この"補習授業部"とはなんだ？アズs..."アズライール"がこれに加入させられたようだが...」
「...今回は深く探れなかったわ。成績不振な生徒の為の救済措置らしいけど...
「成績不振...居残り授業みたいなものか。
―――ファイルの中に記された情報の中で気になった情報について尋ねると、ルイズは申し訳無さそうな表情を浮かべてそう答える。
補習授業―――
だが、
「――分かった。とりあえず、"アズライール"の行動は制限されそうだな。"
「ありがとう。――渡しておくものはそれで全部よ。次の
"
「私は特にない。引き続き気を付けて
「私も大丈夫。"
「...私も大丈夫」
「私は...ま、また新しいジャンルの雑誌でも持ってきてくれればいいかな、なんて...あ、無理なら大丈夫です。今回のだけでも充分過ぎるので...」
私達三人が大丈夫だと答える一方、ヒヨリは早速読み始めていた雑誌から顔を上げてそう答える。
「...欲が過ぎるぞ、ヒヨリ。
「ふふ、その図々しさがヒヨリらしさよ。――分かったわ。ヒヨリの気を引きそうなものがあったら集めておきましょう」
「えへへ、ありがとうございますルイズさん...断られるかもしれなくても、ダメ元で頼んでみるものですね...」
私の呆れた言葉に対してルイズは微笑み、ヒヨリの要望を受け入れる。彼女は嬉しそうにニヘラと笑う。
「全く...今回の
「そうさせてもらうわ。それじゃあ――」
ということで補習授業始まります。ハナコが難しい()
そして、アリウスも動き出しているようです。
感想、評価、お気に入り、栞、ここすきは大歓迎です。作者が喜びでわっぴ～します。
登場生徒紹介
名前：
所属校：アリウス分校
学年：二年生
部活動：アナテマスクワッド"偵察手"
装備：HG+SR(