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【相澤達教師陣サイド]
薄暗い部屋の中で、いくつもあるモニターに『実技試験』の映像が流れていた。
机についてそれらをじっと見る、様々なコスチュームに身を包んだ……ヒーロー達。
彼ら、彼女らは単なるヒーローではない。ここ『雄英高校』の教師陣……その中でも、今回の入学試験・一般入試の試験官として選ばれた者達だった。
１つの町を模して作った広大な試験会場で実施されている模擬戦等の様子を、何台、何十台と設置されているカメラで逐一チェックしている。その目的は、不慮の事故による死亡者・重傷者を出さないためと……もう１つ。
一般には公開されていない、『救出レスキューポイント』の審査を行うためだ。
他の受験者の危機を助ける行為によって審査制でつけられるポイント。ヒーローに本質的に必要だと言われている、自己を顧みず他者を助ける精神性と信念の強さが得点になる。
無論、この判断基準を見抜いて点数のためにそれを行う者も出てくるだろうが、それはそれで問題ない。その際の能力の高さも含めて評価対象なのだから。
それらの採点も終わり、敵ポイントと合わせた実技試験の総合成績が最後に表示される。
その中でもひときわ大きなモニターに、3人の受験生の姿が大写しになっている。
１人は凶暴そうな笑顔を浮かべ、動きやすそうな黒のタンクトップで、両掌を爆発させながら、向かってくる敵を次々と破壊していく金髪の少年。
もう１人は、おどおどとした態度で動きもそこまでよくはないものの、終盤見せた、他者を助けるために巨大な0Pt敵に立ち向かう度胸と自己犠牲の精神、そしてその際に発揮した驚異的な破壊力が印象的な、緑髪の少年。
『救出ポイント０敵Pが77Ptで2位とはなあ……後半、他が鈍っていく中、派手な個性で敵を引き寄せて迎撃し続けた。タフネスの賜物だ』
『対照的に……敵Pがゼロで救出60Pt。アレに立ち向かったのは過去にも居たけど、ぶっ飛ばしちゃったのは久しく見てないね……』
『しかし妙な奴だな……自身の攻撃の反動で莫大な負傷とは……まるで発現したての幼児だ』
爆豪勝己と、緑谷出久。２人の少年は、対照的な評価点を持つ者達として比較されていた。
そしてもう1人の画面に注目し、そこには、黒髪に両目が灰色だが片眼だけハイライトが無い顔の少年……創理錬成が映し出された。
丁度、片手づつで仮想敵を２体まとめて形を作り替えて破壊したシーンが映されている。
『こちらは。敵P80点……点数は先程の彼より上で、彼は個性の使い方が面白くとても使い方が上手い、単純破壊で全て粉砕しているのではなく。見られているのが分かっているからこそ、おそらく見た目で自分がやった、というアピール、そして情報収集能力でよいしょ、よいしょにロボットを教師陣の形にかえてますし……』
『それにしても強いな、ほぼ全て触れるだけで一撃でとは……』
『ああ…だが動き方が。武術って感じはしねえが……ちと荒っぽいな』
『救出Ptは、危険的状態の下敷きにされた女の子を助け、被害を抑える為巨大敵を撃破でさらに80Ptで合計160Ptね』
『イエーイ、俺は芸術点が有ればさらにプラスしたぜぇ!!』
『山田、真面目にやれ』
『山田やめて?!』
隣のマイクの抗議の声を聞き流しながら相澤達教師陣
手元の書類に少し気になる点があったのか、やや長めにその永久について議論が交わされた場面があったが……それもすぐに終わり、画面は次の審査対象差に切り替わった。
マイク(あの俺に形を替えたロボット髪長すぎねぇ?)
ミッドナイト(私のウエストもう少し細く作りなさいよ)
そして全教師陣(てか校長の形まんま服装を替えたミッ○ー○○ス!!)