AIが書く。ようこそ実力主義の教室へ ―Bクラスの観測者は距離を測る―   作:シロスクですよ

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どうも初めまして。お気づきかもしれませんが、この小説はAIがほとんど書いてます。私は基本手をつけて無いです。不自然な所や段取りなどは私が担当してますが基本的にAIに任せてます。読みづらい所やわけわからん所もあるかもしれませんがお許しを。どうなっていくかは分かりませんがとりあえず一巻まではやろうとは思います。反響次第で続き書くかもです。面白くするために敢えて手を加えてないところもあります。何でもokな人だけよろしくお願いします。


第一話

第一章 始まりの温度

 

 

入学初日・Bクラス

 

教室は、騒がしくもなく、静かすぎもしなかった。

 

ざわめきはあるが、荒れはない。

 

その中心で声を出していたのは、

長いピンク色の髪を揺らす少女。

 

「せっかくだし、軽く自己紹介しない?」

 

明るい。

 

でも押し付けがましくない。

 

一ノ瀬帆波。

 

まだ“リーダー”ではない。

けれど、中心に立つ素質は明らかだった。

 

「私は一ノ瀬帆波。よろしくね」

 

そこから自然に流れができる。

 

 

「神崎隆二だ。よろしく」

 

短く、真面目な声。

 

姿勢がいい。

 

理知的。

 

「柴田颯!よろしくな!」

 

明るく、声が大きい。

 

教室の空気が少し和らぐ。

 

 

姫野は、順番が回ってきてから静かに言う。

 

「姫野。よろしく」

 

それ以上は話さない。

 

愛想は悪くない。

 

でも広げない。

 

 

篠原の番。

 

「篠原悠真。よろしく」

 

最低限。

 

それで十分だった。

 

 

この時点で、

Bクラスの空気は決まる。

 

派手ではない。

 

だが、まとまりはある。

 

星之宮の説明

 

「はーい、静かに〜」

 

星之宮知恵。

 

軽い。

 

「この学校はポイント制でーす」

 

十万ポイント支給。

 

現金同等。

 

自由使用。

 

減るとは明言しない。

 

神崎が挙手。

 

「評価基準は?」

 

「総合評価よ〜。

まあ普通に生活してれば問題ないわ」

 

曖昧。

 

だが不安は残す。

 

 

HR後。

 

一ノ瀬が自然に声を出す。

 

「最初の一ヶ月は様子見でいこっか。

とりあえず無駄遣いは控えめに」

 

押し付けない。

 

でも空気がまとまる。

 

柴田も頷く。

 

「だな。とりあえず様子見だ」

 

神崎も同意。

 

この時点で、Bクラスの方向性は決まった。

 

 

図書館(綾小路との邂逅)

 

数日後。

 

篠原は図書館にいた。

 

静かだから。

 

本を取ろうとした瞬間、

同時に別の手が伸びる。

 

「……どうぞ」

 

無表情の男子。

 

「いや、そっちでいい」

 

短いやり取り。

 

沈黙。

 

気まずくはない。

 

席に座ると、

向かいにさっきの男子がいる。

 

しばらくして、相手が口を開く。

 

「同じクラスじゃないな」

 

「違うな」

 

それだけ。

 

深掘りしない。

 

去り際、図書カードを返却する時に名前が呼ばれる。

 

「綾小路さん」

 

受付の声。

 

篠原はそれで名前を知る。

 

自然。

 

映画館(伊吹)

 

週末。

 

映画館。

 

隣に座ったのは、入学式で見た顔。

 

上映中は無言。

 

終わったあと、篠原が言う。

 

「よく来るのか?」

 

伊吹がちらっと見る。

 

「……好きなだけだ」

 

それ以上は広がらない。

 

だが、拒絶でもない。

 

 

月末・教室内

 

星之宮が入る。

 

「更新されたわよ〜」

 

モニター表示。

 

87,000ポイント

 

静まり返る。

 

柴田が言う。

 

「減ってるよな?」

 

神崎が冷静に言う。

 

「原因を確認するべきだ」

 

一ノ瀬が立つ。

 

「まず先生に聞こう」

 

星之宮は答える。

 

「私語、遅刻、協調性。

総合評価よ」

 

減ることを、ここで初めて明確にする。

 

 

Bクラスは荒れない。

 

一ノ瀬がまとめる。

 

「来月はもっと意識しよ」

 

神崎が補足。

 

「行動指針を明確にするべきだな」

 

柴田も同意。

 

姫野は何も言わない。

 

ただ聞いている。

 

 

篠原は思う。

 

(このクラスは崩れない)

 

まだ理由は分からない。

 

でも、安定している。

 

 

放課後。

 

廊下で綾小路とすれ違う。

 

「減ったな」

 

「そっちは?」

 

「ゼロ」

 

淡々。

 

「授業態度だろうな」

 

断定しない。

 

ただ可能性を置く。

 

「Bは落ち着いてた」

 

「そうか」

 

それだけ。

 

無理に距離は縮まらない。

 

 

 




どうでしたか?感想やアドバイスお願いします。基本的に私が介入するところはないので、直して欲しいとかは直せる様に善処しますが無理なところは直らないと思います
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