蘭阜市再開発計画   作:えいどら

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FILE1-3:末路

 夕方の新聞社。

 

 蛍光灯の白い光が並ぶ編集部の一角で、編集長の机の前に立つ女性社員が、身を乗り出すようにして声を張り上げていた。

 

 長めの髪を揺らし、目をぎらっとさせながら、机を軽く叩く。

 

「だから! あの3年前の工場の件、絶対におかしいですよ!」

 

 勢いのまま、言葉を重ねる。

 

「何人も行方不明者がいるんです! しかもですよ? あの失踪事件の時……武装した男を見たって住民もいるんですよ!?」

 

 語尾が少し跳ねる、早口で畳みかけるような話し方。

 

 対する編集長は、椅子に深く腰掛けたまま、面倒くさそうに目を細める。

 

「……3年前の事件をネタにしてもねえ……」

 

 ぼそりと呟き、机の上のライターに手を伸ばす。

 

「ただでさえ、新聞はどれも“オールドメディア”なんて言われて、一緒くたにされる時代だ」

 

 タバコを口にくわえ、火をつけようとする。

 

「そんな世間的にも関心の低いネタを調べたところで——」

 

 ぱしっ。

 

 女性社員が素早くタバコを取り上げた。

 

 半目で、ぴたりと睨む。

 

「社内は禁煙です」

 

 きっぱり。

 

 編集長は一瞬ぽかんとし、それから小さく舌打ちして椅子に背を預けた。

 

「……やりにくい時代になっちまったな」

 

-----------------------------------------

 

 翌朝。

 

 校長室の奥。

 大きな窓から差し込む光の中、家長むぎは無言で一通の封筒を机に置いた。

 

「昨日、もらいました」

 

 短く言う。

 

 叶は椅子に座ったまま、その手紙を手に取り、ざっと目を通す。

 

 むぎは立ったまま、腕を組み、眉を寄せる。

 

「ていうかさ」

 

 唐突に口調が崩れる。

 

「あれで外出許可と銃の携帯許可出した新東京ポート、ヤバくない!?」

 

 語気が強い。

 

「しがりこちゃんですら、ファイブセブン持ってきてなかったんだよ!?」

 

 叶は便箋を折り直しながら、淡々と返す。

 

「まあ……そういうことなんじゃないか」

 

「どういうこと?」

 

 むぎの視線が鋭くなる。

 

 叶は肘をつき、ゆっくり説明する。

 

「新東京ポートは、“天使”を慕う生徒たちの扱いに困っている」

 

「川口りつもそうだが、今や派閥が一つできてしまうほどに、“天使”という存在は大きくなっている」

 

 机の上で指を軽く叩きながら続ける。

 

「作戦を邪魔するわけでもない。だが、戦力にはならない」

 

「なら、職場見学も兼ねて放っておいて、好きなようにさせておくのが吉なんだろう」

 

 むぎは納得していない顔で唇を尖らせる。

 

「……そいつら、職務怠慢ですよね」

 

 不満がはっきりと滲む。

 

 叶は少しだけ笑う。

 

「Σの養成校に、戦力にならない生徒が何割いると思う?」

 

 むぎは黙る。

 

「騎士や鬼みたいなのの方が特別なんだよ」

 

 静かな声。

 

「学生は所詮、学生だ」

 

 そして、むぎを見る。

 

「昔のお前と同じだよ」

 

 一瞬、空気が止まる。

 

 むぎは目を細めるが、否定はしない。

 

 ただ、ふっと息を吐いた。

 

 叶は、立ち去ろうとするむぎの背中に向けて、静かに声をかけた。

 

「……よく考えるといい」

 

 むぎの足が、わずかに止まる。

 

「何が自分にできるのか」

 

 それ以上、言葉は続かなかった。

 

 むぎは振り返らない。

 ただ、軽く一礼して、そのまま校長室を出ていった。

 

 扉が静かに閉まる。

 

 

 

 廊下を歩きながら、むぎの目はどこか鋭くなっていた。

 

 過去の仲間。

 新東京ポートの連中。

 

 それらは、今のむぎにとって——

 

 弱かった頃の自分を、無理やり引き戻そうとする存在に過ぎない。

 

「……」

 

 心の奥で、冷たい考えがよぎる。

 

 ——早く行って、二度となめた口を聞けないようにしておけば良かった。

 

 むぎの表情が、僅かに歪む。

 

 恐ろしいほど冷たい目で、正面を睨みながら歩く。

 そのまま、校舎を抜けて学園の外へ向かおうとする。

 

 だが。

 

 数歩進んだところで、足が止まった。

 

 むぎはゆっくりと息を吐き、額に手を当てる。

 

「……」

 

 しばらくそのまま、動かない。

 

 頭の中で、さっきの話と、昨日の出来事が整理されていく。

 

 そして、小さく呟いた。

 

「……とりあえず」

 

 目を開ける。

 

「まずは、何が起こってるのか……ちゃんと調べないと」

 

 声は、もう落ち着いていた。

 

 むぎは再び歩き出す。

 今度は急がず、ゆっくりと。

 

 朝の光の中へ、静かに足を進めていった。

 

 昼下がりの教室。

 窓が開け放たれていて、春の風がカーテンをゆっくり揺らしていた。

 

 むぎは机の横に立ち、腕を組んだまま外をぼんやり眺めている。

 

 その隣で、青年が椅子に腰掛け、気楽な様子で足を揺らしていた。

 金色の髪を無造作にかき上げながら、肩を軽くすくめる。

 

「そんな仕事、放っておけよ」

 

 軽い口調。

 

「昔からむぎっちは真面目すぎるんだよ」

 

 そう言いながら立ち上がり、むぎの肩をぽんと叩く。

 

「その手紙送ってきた先生だって、本気で解決してもらおうとは思ってないさ」

 

 窓の方へ歩きながら、続ける。

 

「たださ、そいつらとお前とは違う目で見てるってだけだよ」

 

 むぎは、少し眉を寄せる。

 

 納得していない顔だった。

 

「……昨日の夜」

 

 小さく言う。

 

「ストーカーされたんだけど」

 

 青年の動きが、ほんの少し止まる。

 

 だがすぐに、ふっと笑う。

 

 教室に吹き込む風を背に、振り返った。

 

「そいつもそうだろ」

 

 気楽な声。

 

「お前の昔の仲間と、今のお前は違うってこと見せたかっただけだよ」

 

 窓枠に寄りかかりながら、まるで世間話のように言う。

 

 むぎは横目でその様子を見て、面倒くさそうに目を細めた。

 

 風がもう一度教室に入り、カーテンがふわりと揺れる。

 

 教室の窓から、風がゆっくり吹き込んでいた。

 カーテンが揺れ、机の上の紙がわずかに鳴る。

 

 窓辺に寄りかかっていた青年が、ふとむぎの方を見る。

 

「それにさ」

 

 軽い口調で続けた。

 

「新東京ポートには行きたくないんだろ?」

 

 むぎは少しだけ黙る。

 

 それから、渋々という様子で小さくうなづいた。

 

「……まあ」

 

 だが、すぐに付け足す。

 

「……宛てはある」

 

 そう言って、視線を横に逸らす。

 

 少しの間を置いてから、ぽつりと口にする。

 

「……旧蘭阜市」

 

 青年が黙って聞いている。

 

 むぎは窓の外へ目を向けたまま、続けた。

 

「……サクヤの“智の利”のすべてが引き剥がされて、死地となった場所」

 

 声は平坦だった。

 

 けれど、その言葉は重い。

 

 風が、もう一度教室に入る。

 

 むぎはゆっくりと息を吐いた。

 

「みんな誰しも、自分の命が可愛くて……戦争なんて仕事でやってる」

 

 視線は遠くの空に向けられている。

 

「帰りを待つ家族がいる」

 

 少しだけ、言葉が途切れる。

 

 そして、静かに続けた。

 

「その前提すべてが……崩れ去った場所」

 

 むぎはそれ以上何も言わなかった。

 

 

 

 

 新東京ポート高校の敷地の端。

 

 むぎは本校舎の方角をちらりと見たあと、小さく息を吐いた。

 

(さすがに本校舎に行くのは、後にしたいけど……)

 

 そう思いながら、敷地の外れにある医務関連の棟へ向かう。

 

 建物は静かで、人の気配がほとんどない。

 内部に入ると、空気はひんやりとしており、設備もどこか旧時代的だった。

 

 最新の医療施設というよりは、療養のための隔離棟。

 学園の内部とは少し切り離されたような雰囲気が漂っている。

 

 むぎはエレベーターに乗り、目的の階へ向かう。

 扉が開くと、長い廊下が続いていた。

 

 足音だけが静かに響く。

 

 やがて一室の前で立ち止まり、カードキーを取り出す。

 鉄格子のついた扉。

 

 カードをかざすと、電子音が鳴り、鍵が外れた。

 

 扉を押して中に入る。

 

 部屋の中央、ベッドの上に座っている女子生徒が顔を上げた。

 眼鏡をかけた、どこか落ち着いた雰囲気の少女。

 

 むぎは軽く手を上げる。

 

「ゆきちゃん、体調どう?」

 

 女子生徒は少し考えるようにしてから答える。

 

「最近は結構落ち着いてる……」

 

 それから、少し身を乗り出して聞いた。

 

「何かお土産ある? ここ、全然外出られないからさ!」

 

 期待のこもった声。

 

 むぎはパタパタと手を振る。

 

「ざんねーん」

 

 少しおどけた調子で続ける。

 

「今日は急いでるので何もありませーん」

 

 部屋の空気は静かなまま、二人の会話だけが響いていた。

 

 むぎは部屋の一角にある勉強用のデスクに歩いていき、持ってきた教材を広げた。

 ノート、参考書、プリントを机の上に並べる。

 

 椅子に腰掛けながら、むぎは振り向く。

 

「何か苦手なとこある?」

 

 ベッドに座っていた女子生徒は少し考え、眼鏡を押し上げてから答えた。

 

「順列がよく分からなくて……」

 

 そう言ってデスクの向かいに座る。

 

 ノートを開きながら、ぽつりと続ける。

 

「あと……化学の式みたいなのがわからない……」

 

 むぎは頷く。

 

「じゃあ、今回は化学式と順列だね」

 

 そう言いながらノートを引き寄せ、ペンを持つ。

 

 紙の上に数字や式を書きながら、順番に説明していく。

 女子生徒も時々頷きながら、ノートに書き写していく。

 

 部屋の中には、紙をめくる音とペンの音だけが静かに続いた。

 

 しばらくして——

 

 電子音とともに、扉のロックが外れる音がした。

 

 鉄格子の扉が開き、白衣の女性が中に入ってくる。

 

「水海さん、制御装置の健診しますねー」

 

 柔らかい声。

 

 女子生徒は慣れた様子で少し首を傾ける。

 

 白衣の女性は、金属の小さなペンのような器具を取り出すと、女子生徒の髪の中を軽くかき分け、そこに当てて何かを確認する。

 

 数秒ほど操作を続けたあと、器具を離す。

 

「うん、大丈夫そうですねー」

 

 そう言って軽く微笑み、器具をしまう。

 

「じゃ、失礼します」

 

 女性はそのまま部屋を出ていき、扉は再び閉じられた。

 

 むぎは特に気にする様子もなく、ノートを指で軽く叩く。

 

「はい、じゃあ続き」

 

 女子生徒は頷き、またペンを握った。

 

 

 

 むぎは部屋を出て、鉄格子の扉が閉まる音を背に廊下を歩いた。

 

 エレベーターで別の階に降りると、先ほどの白衣の女性と、数人のナース服の女性たちが詰め所のような場所にいた。

 

 むぎは足を止め、少し眉を寄せて言う。

 

「……いつまで、こんな場所にいないといけないんですか」

 

 声は落ち着いているが、どこか複雑な感情が滲んでいる。

 

「あんな牢屋みたいな部屋で……」

 

 一拍置き、続ける。

 

「というか、制御装置ってなんですか……!?そんなのつけられて……」

 

 ナース服の女性はむぎを見て、特に表情を変えずタブレットを手に取った。

 

「これを見てください」

 

 そう言って、画面をむぎに向ける。

 

 タブレットの映像には、あの女子生徒の部屋が映っていた。

 

 女子生徒は部屋の隅に追い詰められたように座り込み、激しく怯え、動揺した様子で呼吸を荒げている。

 

 目の前にいるナース服の女性を見た瞬間、女子生徒の表情が大きく歪んだ。

 

「来ないで!!」

 

 叫ぶ声。

 

「死にたくない!!」

 

 近くにあった物を掴み、ナース服の女性に向かって投げつける。

 

 本棚の小物、枕、手当たり次第に投げながら、完全に敵意を剥き出しにしていた。

 

 画面の中のナース服の女性は、表情を変えず、手に持った小さな装置のボタンを女子生徒に向ける。

 

 そして、長押しする。

 

 その瞬間——

 

 女子生徒の身体から急に力が抜けた。

 

 投げようとしていた物が手から落ち、そのまま床に座り込む。

 

 抵抗は止まり、動きも鈍くなる。

 

 ナース服の女性が静かに近づき、女子生徒の両手をベルトで拘束する。

 

 女子生徒は、少し間を置いてから答えた。

 

「……はい」

 

 声は力が抜けている。

 

「……落ち着きました」

 

 拘束された女子生徒は、両脇をナース服の女性二人に支えられるようにして立たされる。

 身体には力が入っていないようで、足取りは不安定だった。

 

 片方のナース服の女性が、もう一人に小さく言う。

 

「……指導室に」

 

 短い言葉。

 

 二人はそのまま女子生徒を挟むようにして、部屋の外へ歩かせていく。

 

 廊下の奥へ消えていく背中。

 

 ——そこで映像は止まった。

 

 白衣の女性はタブレットの画面をそのままにして、静かに言う。

 

「まだ、一週間前のことです」

 

 むぎは言葉を返せなかった。

 

 タブレットに映っていた光景を見つめたまま、沈黙している。

 

 白衣の女性は、その様子を見て続けた。

 

「あなたのせいではありません」

 

 穏やかな声だった。

 

「事実、あなたも他の生徒達も、仕事に復帰できているのですから」

 

 むぎの不安を和らげるように、言葉を選ぶ。

 

「最近は勉強と……現場関連のことは、あちらの教官の方に任せていますが」

 

 白衣の女性はタブレットを下げながら説明する。

 

「可能な範囲で事務関連の仕事をさせていただいているようです」

 

 少し間を置き、続ける。

 

「本人も無理なく働けているようなので……精神的な面でも、国に奉仕していることは教育や自尊心の向上に繋がっています」

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