【前書き】
なぜ記号だらけの楽譜を見て、音にできるのか？
初心者向け楽譜の謎解きエンターテインメント。
● 登場人物（主要な、ハル、ミッツ、ステラ、ショージ、ヤッ子の５人）
♪ ハル：早坂春弥（はやさか・はるや）。中学１年生。男。主人公。ミッツの従弟。手品と謎解きが好き。声変わり前。
♪ ミッツ：蜜霧多岐（みつきり・たき）。中学２年生。女。ハルの従姉。活動的。幼少の頃からピアノを習う。口の表情が豊かで、口が顔の輪郭からはみ出すことが多い。
♪ ステラ：星山空見（ほしやま・くみ）。中学１年生。女。メルヘンが好き。転入して吹奏楽部に入部し、トロンボーン担当になる。老若男女の誰からも、一見して好かれる、無邪気な可愛らしさ。
♪ ショージ：東海林翔児（しょうじ・しょうじ）。中学２年生。男。吹奏楽部でクラリネット担当。恰幅は良いが、デブではない。会話の始まりは紳士っぽいが、話しているうちに、下品な饒舌になる。
この４人の背の高さは、高い方からショージ、ミッツ、ステラ、ハルの順。小学生の高学年から、中学１年生までは、女子の方が平均身長が高いため。
♪ ヤッ子：鍵宮靖子（かぎみや・やすこ）。理科教師（専門は化学）。年齢は３０代前半。女。白衣で、すらりとした黒のパンツ姿。プライベートではジャズピアニスト。姉のことが大きく影響。
●
この作品は、web小説閲覧サイト「小説を読もう」にも投稿しています。
楽譜の読み方「楽典」を、アニメ脚本っぽい形で説明します。
「再放送や、Blu-rayの、長期的な繰り返し需要の視点から、web小説よりも、アニメで説明したい」という気持ちが強いです。
├ ●●第１２話 Ｂパート ( 2 / 2 ) 音の交替、トレモロは、ぐちゃぐちゃもある。クラシックギターのトレモロは、気持ち悪い。トリルやターンに臨時記号と、最初の音。ミッツの恋愛指南の資料。ヤッ子に報告。
ミッツ。演奏再開。
時が飛んで、演奏が終わったので、ハルとステラが拍手。
ハル「演奏が終わって、すぐで悪いけど、ここの所、どうやって弾いたんだ？」Ａメロの終わり、左手の交替の箇所を指す。
ミッツ「これは、音の交替で、えーっと、その前に「トレモロ」の説明がいいかな？」
ハル「トレモロ？」
ミッツ「同じ音の連打。音符をたくさん書く代わりに、省略した書き方」楽譜。上段に全音符に線１本、下段に８分音符の連打。上段に全音符に線２本、下段に１６分音符の連打。
ハル「ああ、符桁の数と同じ本数の、太い線を書くのか。少し斜めの、太い線だな」
ミッツ「そう。４分音符に付けることもできるの」楽譜。４分音符でドのトレモロ、ミのトレモロ、ドミの重音のトレモロ。
ミッツ「こんな風に」
ミッツ「『エリーゼのために』だって、トレモロの表記にできるよ」楽譜。『エリーゼのために』（ベートーベン）の、左手連打の箇所。
ミッツ「小節の途中で、使う音が変わったら、こんな書き方」楽譜『エリーゼのために』（ベートーベン）。
ステラ「トロンボーンでもあった。トゥクトゥクトゥクって、舌の先と根元の両方で」ここでのセリフの発音は、子音の「ｔｋｔｋｔｋ」だけで、発声はしない。
ハル「タンギングってやつか？」
ステラ「そっ（そう）」
ミッツ「リコーダーのタンギング？」背景に、小学校での縦笛の授業。先生が「「フーフー」ではなく、舌を使います。「タンギング」と言います」と言っている。
ハル「「舌」は英語で「タング」だから「タンギング」」
ステラ「そっ。でも、細かく刻むには、舌だけじゃ間に合わないから、舌の付け根も使って、ｔｋｔｋｔｋって」
ミッツ。たどたどしく、舌先だけで。「トゥトゥトゥトゥ……」
ミッツ。舌先と、舌の根を交互に。「ｔｋｔｋｔｋ……。ほんとだ、速くできる」
ステラ「楽器は、口の外側にあるから、「トゥ」でも「ク」でも、同じように鳴るの。でも、口笛は、口の中が楽器だから、「トゥ」を使うと、変になるよ」吹いてみる。
ハル「それって、トム・ソーヤの、「口笛の特別な吹き方」ってやつか？」
ステラ「うーん、トム・ソーヤは読んでいないから、わからない」
ミッツ。タンギングで口笛を吹いている。セリフの邪魔にならないように、これまで音量は小さかったが、大音量になり、ハルの耳の近くに寄り、うるさくなる。
ハル。ミッツの顔を押して、遠ざける。
ハル「テレビでは、もっと細かいのもやってたな。いや、細かいのはフルートだったかな？」
ステラ「ああ、それは巻き舌。こうやって吹くの」巻き舌をする。
ミッツ「あ、上手！」
ハル「俺は巻き舌ができないから、こうやって誤魔化す」裏声のような声で、のどちんこを揺らす。
ステラ「口蓋垂（こうがいすい）ですね」
ミッツ「？」
ハル「鳴らしているのは、のどちんこだ」
ミッツ。納得したように。「あ、ははーん」横目でステラを見る。
ミッツ「ハルが、のどちんこをブルブル」セリフの「ちんこ」を強調。
ステラ。少し赤くなる。
ミッツ「ハルが、小さなのどちんこをブルブル。これから大きくなるのかな？」
ハル「のどちんこが、大きくなるかっ！」
ステラ。音階を歌う。「ドーレーミー」ここで、「レ」だけ巻き舌。ステラは、第１０話で、イタリア語の音名の「レ」の巻き舌を練習した。
ハル「「レ」だけ、巻き舌なんだよな」
ミッツ「え？ そうなの？」
ステラ「ギターでも、あるんですよね」
ハル「クラシックギターのトレモロは、こんな感じ」弾く真似。
ミッツ。ハルの指の動きを見て。「うわっ、気持ち悪い」
ハル「気持ち悪いって言うな！」
ミッツ「ピアノでトレモロは、こんな弾き方をするよ」１つの鍵盤を、複数の指で、ややゆっくりの連打。「さっきのハルがやった、ギターの弾き方に似てるね」
ミッツ「で、トレモロを示す線が３本になると……」背景に、トレモロの線が３本の音符。「……もう細かくて、きちんと楽譜通りに演奏するっていうより、「とにかく細かく」っていう意味だよ。まあ、２本でも「とにかく細かく」のこともあるけど」
ハル「あ、そうなんだ。で、この音符は？ 白玉だから、符桁が付くのはおかしいのに」背景に、全音符と２分音符に、差し棒で「玉が白いから白玉と呼び、長い音価」と記す。
ミッツ「これが、音の交替。ここでは、符桁みたいな、太い線は、ここでは音符の棒と繋がっているけど、棒とは繋がらない書き方もある」楽譜。交替の符桁が、棒と繋がらない例。
ミッツの自宅にある『結婚行進曲』は、繋がる表記なので、ハルが疑問に思った。
ミッツ「符桁は、音符の棒とくっ付いていても、離れていても、同じ意味」
ミッツ「一応、符桁と棒が、繋がらない形で説明するから」
ステラ「お願いします」
ミッツ。２分音符で符桁が１本の交替。２分音符で符桁が２本の交替。符桁が２本の楽譜は、「ド」と「ミ、ソ」の交替。上段に交替の書き方、下段に交替を使わない書き方。
ハル「なるほど」
ミッツ「で、気付いたかな、ここでは交替に２分音符を２つ書いているけど、時間は２分音符１つ分」
ハル「あ、ほんとだ」
ミッツ「ポピュラー曲では、こんな書き方もされてるよ」棚からポピュラー曲の楽譜集を出す。音の交替ではなく、２分音符の和音に３本のトレモロ。
ステラ「え？ これって、すごく速く、ダダダダ……って弾くんですか？ 和音だから、不可能じゃないですか？」
ミッツ「と、思うけれど、本当はこんな風に、ぐちゃぐちゃに、指が動きやすいように素早く。記譜はトレモロなのに、演奏はぐちゃぐちゃ交替の方法」弾く。
ハル。『結婚行進曲』のトリルを指す。「これはトリルだな」
ミッツ「そう。ドに付いていたら……、あっそうだ、トリルの演奏にも２種類あって、ドから始まって「ドレドレド」と、レから始まって「レドレド」の、どっちか、楽譜を見てもわからない」
ステラ「どっちなんですか？」
ミッツ「どっちが正しいかは、曲によって違うから、多分、先生に聞けば教えてくれる」
ハル「え？ 先生だけに内緒で受け継がれる、秘伝書があるのか？」
ミッツ「そうじゃなくて、ドのトリルの場合、クラシック曲では１つ上のレから始まることが多くて、ポピュラー曲では音符のドから始まるのが多いとか」
ハル「いい加減だな」
ミッツ「ショパンの『英雄ポロネーズ』も、解釈で演奏方法が変わるよ」
ミッツ。書棚から楽譜を出す。『英雄ポロネーズ』「Ａ'メロ」の１小節目の、左右の手がオクターブユニゾンで「ミ♭→ラ♭」の部分を指す。
ミッツ「ここ、左右の手は似ているけど、右手にはトリル「ｔｒ」があるでしょ。これは、「ミ♭」の音符にあるから、ミ♭から始めるか、１つ上のファから始めるか」
画面に、この１小節の右手だけの楽譜を、３つ上下に並べて表示する。それぞれ（１）（２）（３）とする。
楽譜（１）オリジナル。前打音を、ぼんやり緑色で囲む。「ｔｒ」と対象の音符を、ぼんやりの赤色で囲む。
楽譜（２）普通の音符で表現。前打音だったミ♭をぼんやり緑色で囲む。「ｔｒ」だった音符はファから始まり、ぼんやりの赤色で囲む。全部が符桁で繋がっている。補足で「「ｔｒ」がファから」を添える。
楽譜（３）普通の音符で表現。前打音だったミ♭をぼんやり緑色で囲む。「ｔｒ」だった音符はミ♭から始まり、ぼんやりの赤色で囲む。全部が符桁で繋がっている。補足で「「ｔｒ」がミ♭から」を添える。
この、３つの楽譜の画面内で、ミッツとステラとハルの会話は、先生ちゃんのように、顔だけにする。
ステラ「（１）が元の楽譜ですよね。それを演奏するなら、（２）と（３）の、どっちなんですか？」
ミッツ「きっと、（２）の演奏で、１つ上のファから始める。というのは、小玉、装飾音符で、わざわざミ♭が書かれているから」
ミッツ「もし、（３）の演奏で、トリルがミ♭から始まるなら、ミ♭を２回連続することになる。だから、トリルはファから始まると思う」
ハル「それは、諸説ありますのひとつか？」
ミッツ「きっと、そうだよ。どこかの高名な研究者なら、別な解釈があるのかも」
ハル「ミッツのピアノの先生は、何て言ってるんだ？」
ミッツ「ミ♭は無くてもいいって」
ステラ「どっちでもいいってことですか？」
ミッツ「詳しくは、聞かないでね」
ハル。ステラに向かって。「「諸説あります」で、いいだろう」
３つの楽譜の画面が終わる。
ミッツ「ターンもそうだよ」背景に、ドのターンの、裏表の２種類を左右に並べる。
ミッツ「この２種類は曲がり方の通りに弾くけど、最初の音が無い状態から始める場合もあるの」ターンの下に楽譜。どちらもドから始まる。
ターンは、「Ｓ」を寝かせたものと、「Ｓ」を裏返しにして寝かせたものの、２種類。
ミッツ。演奏する。まずはドを弾き、「これにターンがあれば」弾く。「ドレドシド」と「レドシド」の２種類、裏返しも含めて４種類。弾いている小節をピンクで強調。
ステラ「これも、どちらでもいいんですか？」
ミッツ「そうよ。自分が信じた通りに！」親指を立ててウインク。
ハル「何なんだよ、そのウインクは」
ミッツ「この記号を、もしも音符として書いたとしても装飾音符だから、曲のテンポを変えないで、細かく紛れ込ませる演奏になるよ」背景に「装飾音符」と、そのフリガナ。
ハル「音符として書いても、音は鳴らすけど、装飾音符だから音価の足し算に含めないってもんだな」
背景に、『春の歌』（メンデルスゾーン）の楽譜と、ちょっとの演奏（ＢＧＭ）。装飾音符には、指し棒で「テンポを崩さないように、そっと紛れ込ませる」を添える。
ステラ「飾りの音符ですね」
ミッツ「トリルにも、ターンにも、臨時記号が付けられるよ」背景に臨時記号の説明文「調号で音階スライドに選ばれなかった音を出すために、音符の左側に書く、♯や♭やナチュラル」を表示する。
ハル「トリルもターンも記号だろ。音符の玉が無いんだから、左側に書いても、わからんだろう？」
ミッツ「左じゃないよ、上下に書く。これは、トリルもターンも、同じ規則だから、ターンで説明するよ」ラの音符に、ターン。ターンの上に♭、ターンの下に♯。
ミッツ「この場合、ラのターンだから、上に書いてあるのはシに♭が付く。下に書いてあるのはソに♯が付く」弾く。
ミッツ「楽譜にすると、こうなる」
楽譜。臨時記号が付いたり付かなかったり、♯だったり♭だったり、いくつかの例。上下の２段とし、上段はターンの表記。下段は普通の音符で表現。
ハル「臨時記号が無かったら、ナチュラルを弾くのか？」
ミッツ「いやいやいや、そうじゃない。臨時記号は調号に逆らうから、何も無ければ調号に従う」楽譜。調号に逆らって、ナチュラルを使う例。
ステラ。ミッツを見て。「すごいですね」音の出ない拍手の仕草。
ミッツ。ハルに向かって、得意気な顔で。「どうだ、ステラちゃんから、すごいって言われたぞ」
ハル「何で俺に威張るんだ」
ミッツ「まあ、いいじゃないか、付き合え！」ハルの背中を、軽く叩く。
ハル。一瞬、声が詰まった後。「え？ どこに？ 何を言ってるんだ」
ミッツ「ステラと付き合え」
ハル。急に赤くなる。「さっきから、何を、いきなり、いきなり、何を。ふざけた冗談だろうと思ったら」
ミッツ「そう、いきなり恋愛対象にしろってのは無理だが、まあ、付き合ってみろよ、な！」
ステラ。顔面が、福笑いのように、目鼻口が移動している。動きが激しくなり、口が弾き飛ばされる。
ミッツ「色恋沙汰って、面白いじゃないか。ウキャキャ！ 誰かがくっ付いたとか、離れたとか、ワクワク最高潮！」よだれを拭く。
ハル「面白半分に言うな！」
ミッツ。ステラを呼ぶ。「ホレ、握手」
ミッツ。大声で元気付けるように、笑顔で。「握手しろ！」
ステラ。床に落ちた口を拾う。驚きでガクガクする口を、気持ちが混乱しているから、誤って額に付ける。すぐに拾えなくて、何度か床に落とすのも良い。口が顔から滑り落ちて、手の甲に載り、手の甲の上で口がガクガク震える。
ホラーっぽい効果にするなら、目が手の甲に落ちても良い。顔から目が落ちる手法も、ホラーの効果はあるが、配慮が必要かも。
ハルとステラ。握手する。
ミッツ「まあ、恋愛経験の無いあたしが言うのもおかしいが、付き合い始めたら、多くの時間が必要になる。楽しいから一緒にいる時間が増えるが、相手の時間を奪って良いのではない」
ミッツ「他の友達との、青春時代の思い出作りの時間は、恋愛のせいでほとんどが奪われる覚悟を持て」
ミッツ「それから、相手を攻撃しない、攻撃されることをしない。相手を大切にして、ワガママを無理強いしない。恋愛は信頼で成り立つから、嘘や隠し事は絶対に御法度！」
ミッツ「相手が味方だから一緒にいて楽しい！ 相手が敵になった時が恋の終わり！ 恋が終われば、それまでの永遠の誓いも終わり！ 意外と身近にあった運命の出逢いは、面倒でも、別な誰かと」
ミッツが言っている間、ミッツの部屋の中の、あちこちが画面に映される。ＢＬものを含め、様々な恋愛関係の書籍（マンガ、ロマン小説など）、ＤＶＤなどがある。
ミッツ。一気にまくしたてた後、一息。
ミッツ「まあ、同じ学校の中で、別れたら気まずいが、これまで通り遊んだって、いいだろう！ 楽しいことを減らすのは、あたしの望みじゃない！」
ハル。心の声。「（付き合い始めの時に、別れの話か。結婚式のスピーチは、誰も頼まないだろうな）」
ミッツ。偉そうな表情。唇を上に移動し、顎が大きく見える。口角が上がっている。腕組みするか、握り拳を腰に当てる。
ミッツ「ということで、お祝いだ」
ミッツ。くるりと振り返り、ピアノの椅子に座る。振り返る動作は、腰が先に周り、スカートがひらり。次に脚。顔が最後。この、回る仕草の時間は、髪の毛で目が隠れている。
ミッツ。『結婚行進曲』を演奏する。Ａメロから、そのままコーダに続く。
ミッツ。弾きながら、ピアノの壁に映る２人を見る。ピアノの壁の大きさで、後ろに立っている２人の顔は見えないが、ステラが少しかがんで、ハルの胸に顔を押し付け、甘えている様子。その後、キスをしているらしい。
ステラがハルの両手を取り、軽く振る。ステラが、くるりと回る。などなど。
ピアノを弾いているミッツは、ステラにとって後ろ向きなので、好き勝手をしているようだ。
ハルとステラの、身長差に注意。ステラの方が、少し背が高い。
ピアノの壁には、ミッツの顔も映る。下唇を噛む、上の歯が見えている。髪の毛で目が隠れている。カメラワークの移動で、ピアノの壁の、小さな汚れ、または傷が、ミッツの涙のように見える。
ミッツは、「決まった相手との恋愛」というより、「仲良く遊ぶ」の構図の変化に、動揺している。「ミッツの涙のように見える」の表現により、失恋のように視聴者に思わせ、恋の相手が、ハルなのかステラなのかを想像させる。
▼ Ｃパート。
昼休み。理科準備室。
ヤッ子。コーヒーを飲んでいる。
ハルとステラが入って来る。戸を開けた理科室の内側から見ると、ハルとステラの向こうに、廊下を歩いているショージが見える。
ハル「失礼します。あ、ヤッ子先生、ちょっといいですか？」
ヤッ子「どうした？ 揃って」
ハル「ええ、昼休みに、職員室にも音楽室にもいない日は、いつもここでコーヒーを飲まれるので」
ステラ。ハルが話している時に、後ろ手で戸を閉める。
ヤッ子「用件を言いたまえ」
ハル「あの、僕ら、付き合うことになりました」
ヤッ子。少し考えて「なぜだ」
ハル「いや、なぜって……」
ハルとステラ。互いに目を合わせる。二人は、ヤッ子の「なぜだ」の意味を、「なぜ、付き合うのか？」と思う。
背景に、いくつかの言葉が飛び交う。「どうして、付き合うようになったのか」「ミッツの話をしようか」「すぐに、キスしましたよね」「俺の、どこがいいんだ？」
ハルとステラは、なぜ付き合うことになったのかを、どうやってヤッ子に説明するかを、思案している。
ここで、ハルとステラの、これまでの様子を、思い出のように、短時間の動画の連続、または、いくつかの静止画を表示しても良い。
ステラの転校前日の引っ越し。学校のグランドから、ショージが見染める。
ステラが、トロンボーン先輩の隠し撮り写真を、校門の内側で見ている。
ハルが紙飛行機を飛ばす。
ハルに、ショージ、ミッツ、ヤッ子が抱き付く。
ステラが自宅玄関前で泣き、その向こうを、ショージが去る。
トロンボーン先輩が、ムギと下校。
美術の写生で、ミッツの手が震え、泣きながら去って行く。
ミッツが、ハルにコブラツイスト。
ステラの自室のコルクボードに、空きスペースができて、ハルからの電話をスマホで受けながら、ハートマークなどが輪舞する。
オルゴール館での待ち合わせに遅れたステラが、走って来る。
オルゴール館の、オートマタの室内で、泣いているステラに、ハルがポケットティッシュを手渡す。
オルゴール館の帰りのバスの中で、スマホで記念写真を見ている。
ミッツの部屋で、楽譜を見ているハルに、ステラが近付き、わざとらしく手を触れる。
ミッツの部屋のピアノの壁に、ハルとミッツが映り、キスをしている様子。
ヤッ子「なぜだ」
ハルとステラ「なぜって……」
ヤッ子「なぜ、そんなことを、私に報告する」
ハル「へ？」
ハル。心の声。「（報告？）」
ステラ「そう……いえば？」
ハル「なぜ……だろう？」
ヤッ子「私はシメジ婆さんではないぞ」
３人、ちょっと沈黙。
ヤッ子「まあ、恋愛経験が豊富な私が言えるのは……」
ハルとステラ。ヤッ子が言い終わらないうちに、声をそろえて言う。「相手の時間に気遣い、ワガママを無理強いしない……」
ショージが、廊下の、理科準備室の前に来る。ハートマーク付きの封筒を持っている。
理科準備室の中。ヤッ子。２人が言い終わらないうちに「それもそうだが……」
妖精ちゃんが戸が開ける音で、ヤッ子の声が消される。ショージが現れる。ショージの鼻が、瞬時にバラの花束になる。
▼ １コマ漫画。
「ありがとうございました」
数枚の集合写真。
第４話で、吹奏楽の演奏に参加した、プロの演奏家。
ハルの父親のギターなど、単発で演奏した、プロの演奏家。
声優を含め、スタッフの集合写真。これだけで、枚数が多いかも。
先生ちゃんとして登場した、ピタゴラス、ジョン万次郎などの歴史上の人物。
ＥＤ曲の背景も、アニメ制作の集合写真やスナップ写真を用いる。
関係者の全員は無理でも、できるだけたくさんの「人物（アニメ制作の関係者）を主役とした写真」を使用する。
原作者から「お疲れさまでした、ありがとうございました」
【終わり】
#楽典 #楽譜の読み書き #ピアノ #ギター #吹奏楽器 #金管楽器 #木管楽器 #人間ドラマ #物語形式 #ラブ要素 #百合じゃれ #海老逃げ #知らない専門用語無し #知らない音楽用語無し #わかりやすい解説 #わかりやすく解説 #簡単な解説 #簡単に解説 #面白く #音楽理論 #難しい言葉を使わない #アハ体験 #目からウロコの説明 #要するに
↓ お気軽に感想をおねがいします ↓
／連載：81話／更新日時：2026年06月14日(日) 08:00