史上最悪の『念能力者』だって、ヒーローになりたい！ 作：焼き豚さんいらっしゃい
418話でツェリの能力の新要素が開示されまくったの激アツ&どうしよっかな感
原作ストック溜まってるとはいえ、あと2話でハンター休載に入りそうなの寂しいなぁ……笑
「実技総合成績、出ました！！」
巨大なモニターに映し出された映像を眺めながら、照明を落とした会議室へと集結した“雄英高校の教師陣たち”が――どこか浮き足だった様子で活発な議論を交わしている。
「救助ポイント0で2位とはなぁ！！」
「1ポイントや2ポイントは標的を捕捉して近寄ってくる。他の受験生が後半になり鈍っていく中、派手な“個性”を使い続け目立って迎撃しきっていた。タフネスの賜物だ」
「対照的に敵ポイント0で8位！」
「アレに立ち向かったのは過去にもいたけど……ぶっ飛ばしたのは久しく見てないね」
「思わず『YEAH！』って言っちゃったからな〜〜」
例年以上に将来有望な合格者が多く、教師陣の表情には隠しきれない高揚が滲んでいた。
ヒーロー科で教鞭を執る者として……この国の平和を背負って立つだろう原石たちが、まもなく我が校の校門をくぐって入学してくる。その事実に、言葉にできないほどの誇らしさと期待が見て取れた。
しかし、そんな教師たちの期待に満ちた視線は――――今や
「だけど……やっぱり『彼』よねぇ」
「あぁ、凄まじい完成度だ。一芸や派手さにおいて『彼』を上回る生徒ならまだ居るだろうが……あくまで
「筆記試験はほぼ満点！実技試験の得点も歴代で最高クラス！ヤバ過ぎんだろっ！！」
「私は『彼』の精神性を大きく評価したいわ！試験中盤で合格ラインを超える得点を入手してから、彼は他の受験生を“サポート”することに切り替えていた！！ああいった自己犠牲の精神はヒーローとしての素質そのものっ！まさにヒーローになるべくして生まれた『生粋の人格者』よ！！」
「敵ポイント66、救助ポイント66！合計132ポイント！！今年の受験生で唯一の3桁台！」
「2位が合計77ポイントだと考えると……圧倒的だな」
教師たちの話題をかっさらい、恐ろしいほどの才能を見せつけた
ある教師がその言葉に畏敬と興奮を交えて――“彼”の名前を口にする。
「
現役ヒーローが集まった会議室に、静かな熱気が満ちていく。
誰もがその“次世代を担う圧倒的な才能”に、知らず知らずのうちに魅せられていた。人間ならば誰しも――――「新時代の到来を自らの眼で見届けたい」と、そう願ってしまうものなのだろう。
「ていうかYO〜？こんな逸材が、今まで全く目立たず在野に埋もれてたってのか？推薦枠は送らなかったのかぁ？？」
「いや……推薦の話自体はあったようだが、本人の希望により一般入試を選んだそうだ。恐らくはフェアネスを重視する性格なんだろう」
「さっき調べてみたんだけど……この子、
「文武両道……って、レベルじゃねえな。『本物の天才』か」
「苗字が『津穢理』だから
「おいおいおい！正真正銘のサラブレッドじゃねえか！とんでもないな……」
あちこちで賞賛や驚愕といった声が飛び交い、会議室がまるで学生の休み時間のような賑やかさに包まれた。
しかしながら……周囲の皆が目の前の熱狂に浮かされる中、
ただ冷静に『この先で何が起こるのか』を考えている者たち――――根津校長と相澤消太の姿があった。
そんな2人の表情は、まさに対照的と言えるだろう。
真剣に……ただ純粋に期待と警戒の色を瞳に宿した根津と、己の嫌悪感を隠しもせずにモニターを鋭く睨め付ける相澤。
やがて周囲の喧騒に紛れるように……根津校長が静かに口を開いた。
「さて……相澤くんは
「…………才能や実力に関して言えば、申し分ないです。ただ……ヒーローとして意見するなら。彼は
「……なるほど。なかなか手厳しいね？一応……その根拠を聞いてもいいかな？」
周囲の喧騒から離れた場所で、根津は相澤に何かを試すような視線を向ける。
相澤は一度、ゆっくりと瞳を閉じ…………自分の中で考えを整理しつつ、しばし思考を巡らせる。やがて意を決したように、静かに口を開く。
「試験の結果だけで言うなら……満点に近いレベルだった。“個性”自体も素晴らしい。増強型でもトップクラスの身体強化を使いこなすだけでなく、『索敵』や『隠密』すらも可能な汎用性には目を見張るものがある。そのうえ頭の回転が早く、適切な状況判断も出来ているとなれば……文句の付け所も殆どない。だが……！何より決定的に……！ヤツの
「ふむ……むぅ……ふむふむぅ……」
「アイツは一貫して他人を傷付けることに躊躇がない。試験では多くの受験生を助けるように立ち回っていたが……アレは奴が“
「そこまで言うからには……ある程度の根拠があって言ってるんだろうね？」
とてもではないが、まだ『ヒーローを目指して間もない10代の少年』に対して向けるべきではない言葉の数々に――今度は根津がその真意を問うように鋭い視線を向ける。一方で……相澤の言葉を真っ向から否定する様子もなく、ただ淡々とその返答を待っていた。
「些細な違和感なら幾つかありましたが……明確な根拠と言える場面は『２つ』ありました。まずは実技試験の開始直前。受験生たちで溢れかえっていたゲート前で、彼の周辺だけ
「なるほど。もう1つの根拠は？」
「0P敵が出現したタイミングです。彼は
「しかし、怪我人に気付いたからといって……今回の試験において『他人を助けること』は義務ではないよ？」
「分かっています。彼の判断が、ある種の合理性に基づいていることも……ただ、俺が問題にしているのは『彼がずっと
相澤の主張を聞き届けた根津は、わずかな間を置いて一度だけ深くうなずいた。つい先程までの厳しい目付きと、張り詰めた表情をフッと和らげ……一転して柔らかい笑みを浮かべる。
「相澤くん。君の主張は分かったのさ！もちろん、キミの意見に完全に賛同という訳では無いけど……少なくとも、キミの憂慮は正当なものだ。彼の言動について言えば、私も同じ分析をしていたしね」
「……ありがとうございます」
「じゃあ最後に……相澤くんは彼を“不合格にするべき”と考えるかな？」
「いえ、それこそ
「確かに。不安材料を抱えた問題生徒を、正しい道に教え導くのも
相澤は肯定の意を示す。とはいえ、
「……えぇ。問題ありません。ただ、
「分かっているよ！入学後は相澤くんのクラスに配属されるよう、こちらで手配しておくのさ！彼のことは頼んだよ」
「重ね重ねありがとうございます。では、俺はそろそろ失礼しますね……」
言わずともこちらの意図を察してくれた校長に、相澤は深々と頭を下げる。
問題意識の共有から落とし所まで……校長の懐の深さのおかげで、かなり建設的な話し合いができた。さっそく、これから自分が受け持つ生徒を
「相澤くん！最後にキミに言っておきたいことがあるんだ！」
つぶらな瞳をした根津校長と視線が交差する。
個性を持って生まれたネズミという特殊な生い立ちと、その小柄な体格からは想像出来ないほどに――校長の『言葉』には人の心を動かす、目に見えない不思議な力が込められていた。
「人は誰だって、正義にも悪にもなりうる。特に、この個性社会においては――――悪にならざるを得ない境遇の人間だって大勢いる。だからこそ、私は『ただ悪を嫌悪し、正義を成す』こと以上に『
「……………………」
「そして、彼は
相澤は無言で会釈を返す。根津校長の言葉に異論があった訳ではない。
相澤の――己の根底に根ざしている『信念』や『ヒーローとしての直感』が、全力で彼の存在に対して警鐘を鳴らしているのだ。いかに校長の理念に共感出来たとしても、いかに校長が尊敬できる人物だったとしても……それを理由に警戒を緩めることなど出来なかった。
（
（間違いない。ヤツには“悪としての脅威的な
（俺が今まで見てきたヴィランも……その多くが最初から“大それたこと”をしでかした訳じゃない。必ず悪として成長していく『芽』があった。奴も……このまま行けば、好奇心や気分の赴くままに他者を害する『誰にも止められない怪物』にだってなりうる）
廊下を早歩きで進みながら――相澤は決意を新たにする。
（俺はお前がこの雄英の敷居をまたぎ、ヒーロー科に入ってくること自体を
（お前は……絶対にヒーローライセンスを手にしてはいけない人間だ）
相澤先生は、ツェリくんを「生徒」や「子供」としては保護の対象と考えてますが……一方でヒーローとして『不適格な人間性』とも評価しているので、ヒーローになるのを阻止しに来る模様。これが……流行りの“フレネミー”ってコト？！（多分違う）
次回から高校編スタート！