俺だけ使える成長システムで湘北を全国制覇に導きたい   作:should

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雑誌の山と、俺のポジション

体の土台はできた。

生活の管理も、できるようになった。

だから、次は、方針だ。

 

(そろそろ、ちゃんと決めておかないといけないことがある)

 

一つ目は、ポジション。

二つ目は、学年。

 

(俺は、湘北に入る。でも、桜木たちから見て、俺は何年生になるんだ?)

 

これは、ずっと頭の片隅に引っかかっていた疑問だった。

 

俺は、ベビーベッドの中で、腕を組んだ。

 

確かめる材料は、一つしかない。

父親の本棚にある、雑誌だ。

 

その夜、両親が寝静まったのを確認して、俺は、そっとベビーベッドの柵を越えた。

 

四つん這いで、リビングの本棚に向かう。

目当ての雑誌は、下から三段目にあった。

 

『月刊バスケットボール』

 

(これだ。この、奥付に書いてある発行年が、手がかりになる)

 

一冊、引っ張り出そうとした。

ところが、雑誌が、ぎっしり詰まりすぎていた。

 

ぐぐぐぐぐ。

 

引っ張っても、動かない。

もう一回、思いきり引く。

 

ずぼっ。

 

その瞬間、隣の雑誌が、ドミノ倒しになった。

 

ドサドサドサドサドサ。

 

(やばい!)

 

本棚の中身が、雪崩のように、床に流れ出した。

雑誌が、山になる。

俺は、その山の中心に、埋もれていた。

 

【 雑誌に埋もれた:+0 】

【 怪我判定:なし 】

 

(セーフ……いや、全然セーフじゃない)

 

寝室のドアが、開く音がした。

 

「……翔真?」

 

母親が、目をこすりながら、立っていた。

 

俺は、雑誌の山の中から、そっと顔を出した。

 

「あうー(こんばんは)」

 

「なにしてるの、こんな時間に」

 

母親は、深いため息をついて、雑誌の山を見た。

 

「あなた……本棚を、全部、ひっくり返したの?」

 

(すみません)

 

「もう、パパの大切な雑誌なのに……。これ、明日の朝、パパが見たら、泣くわよ」

 

(泣かせてしまう……)

 

母親は、雑誌を、一冊ずつ拾い始めた。

俺は、その隙に、一冊を、こっそり握りしめた。

 

(奥付、奥付……)

 

あった。

 

『発行:今年』

 

(やっぱり。この雑誌は、今年の夏に出たものだ。つまり、海南の初出場は、今年)

 

次に、頭の中で、年表を作る。

 

原作の年は、海南が、17年連続でインターハイ出場を決めた年。

初出場を1年目と数えると、17年目は、今年から数えて、16年後。

 

(今年に、16を足す。その年の春に、桜木が、1年生として湘北に入学する)

 

次に、自分の生まれた年。

 

母親が、机の上に置いていた、母子手帳。

ページを開くと、俺の生年月日が、書いてあった。

 

(去年の秋、生まれだ。今年の秋に、1歳になった)

 

ここまでの情報を、整理する。

 

今年、俺は、1歳。

桜木は、16年後の春に、1年生になる。

桜木は、そのとき、15歳から16歳になる年齢のはずだ。

 

(つまり、桜木が1年生のとき、俺は……)

 

母親が、ため息をついた。

 

「翔真、もう寝る時間よ」

 

(待ってくれ、あと少しなんだ)

 

「明日、パパが起きたら、雑誌のことを謝るのよ」

 

(それは、絶対に避けられない)

 

母親に抱き上げられて、ベビーベッドに戻された。

けれど、俺の頭の中では、計算が、まだ続いていた。

 

(16年後に、桜木が1年生。俺は、今年で1歳。つまり、桜木が高校に入る年の春、俺は……)

 

数える。

数えて、数えて、数え直す。

 

(……17歳。あるいは、16歳の終わり)

 

俺は、はっとした。

 

(つまり、俺は、桜木の1つ上。2年生だ)

 

翌朝。

父親は、雑誌の山を見て、絶叫した。

 

「うおおおおお! 俺の雑誌がああああ!」

 

「翔真が、夜中に本棚を、ひっくり返してたのよ」

 

「何だと!?」

 

父親が、俺を見下ろした。

俺は、精一杯、申し訳なさそうな顔をした。

 

「あうー(ごめんなさい)」

 

「……可愛い顔をしても、許さんぞ」

 

「あーうー(でも、可愛いでしょ)」

 

「……許す」

 

(許された)

 

【 親から許された:+2 】

【 やる気:3 → 4 】

 

(許されて経験点が入るのか。この世界の親、甘すぎないか)

 

その日の午後。

俺は、今度こそ、落ち着いて、整理することにした。

 

■学年の整理

赤木剛憲 3年

三井寿 3年

佐藤翔真(俺) 2年

宮城リョータ 2年

彩子 2年(マネージャー)

桜木花道 1年

流川楓 1年

 

(なるほど。桜木と流川は、俺の1つ下。赤木と三井が、1つ上。宮城と彩子が、同学年か)

 

思わず、拳を握った。

 

(同学年に、宮城と彩子。これは、心強い)

 

続けて、俺は、ポジションを考えた。

 

原作の湘北は、こうだ。

 

■湘北の布陣(原作の年)

PG 宮城リョータ

SG 三井寿

SF 流川楓

PF 桜木花道

C 赤木剛憲

 

(俺は、198センチ。ウィングスパンは211センチ。手は大きい。ポイントガードには、向かない)

 

宮城は、ボールを運ぶ、小柄なガードだ。

翔真とは、体格が真逆になる。

 

(俺がガードに入ったら、宮城の居場所を奪うことになる。それは、避けたい)

 

じゃあ、センター。

赤木の位置だ。

けれど、赤木は、ゴール下の王者だ。

俺が、198センチのまま、その位置に入っても、勝てるとは限らない。

 

(フォワードは、流川と桜木が、もう揃ってる)

 

頭の中で、考える。

湘北に、今、何が足りないか。

 

(強い選手は、揃っている。でも、控えが、決定的に薄い)

 

原作でも、湘北は、5人で戦うようなチームだった。

誰かが怪我をしたら、もう、代わりがいない。

 

(そこだ。俺が入るべき場所は)

 

俺は、育成画面を開いた。

 

【 ポジション適性を分析します 】

 

■ポジション適性

PG △

SG ○

SF ◎

PF ○

C △

 

(SFが、一番向いてる。でも、SG、PFも、そこそこいける)

 

つまり、ガードもフォワードもできる、オールラウンダー。

どこかが欠けたら、そこに入る。

チームの穴を埋める、万能の選手。

 

(これだ。俺の役割は、これだ)

 

俺は、画面の隅の、方針メモに、こう書き込んだ。

 

【 育成方針:オールラウンダー 】

【 目標:湘北に足りない層を埋める 】

 

「あー……うー……(決まった)」

 

そのとき、廊下から、父親の声が聞こえた。

 

「翔真ー、パパと、ボールで遊ぶぞー」

 

(お、来た来た)

 

俺は、四つん這いで、リビングに向かった。

その途中で、母親が、そっと呟いた。

 

「この子、本当に、何を考えてるのかしら」

 

(こっちも、必死なんです)

 

窓の外は、夕焼けだった。

 

【 現在の目標 】

【 ① 特殊能力を厳選する 】

【 ② 湘北高校に入学する 】

【 ③ 花道たちと、全国制覇する 】

 

(次は、ボールの技術。いよいよ、本格的にやるぞ)

 

俺は、床に転がっているボールに、ゆっくり手を伸ばした。

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