何処まで記憶があるのか
そう言われソウは悩んでいた
自分は記憶喪失では無い、かと言って
当たり前である、おそらく外の世界からキヴォトスに転移したのだから
もしこの事を先生に言ったとしても信じてはくれるだろう
だが、これを言ってしまうと、先生から形代ソウへの情報が増えてしまう
普通はそんな事考え無いどころか考えても思いつきもしないだろうが形代ソウは違う
幼少期から自分から動いた事は迷惑しか掛けず怒られた記憶しか無い
しかも両親から褒められた記憶も無く怒られた記憶ばかり
人間は成功よりも失敗を記憶する、そのせいでソウは「自分は動かなければいい、失敗しない簡単な事だけやればいい」と自己肯定感が地の底まで落ちてしまっていた
その延長線でソウは他者に向ける意識は「脳のリソースすら使わせない事」が最優先だった
つまり形代ソウが先生へ取る選択は
「何も……家族も…家も……自分の事以外は何も」
先生が勘違いしている通りに「形代ソウは記憶喪失でシャーレで保護しなければならない」という意識の固定だった
“そう……そっかぁ……………ねぇ…ソウ”
「なんですか？」
“もし…もし君がよかったら…ここ…シャーレ生活してみないかい？”
（これで…これでいいんだよ……後は…できるだけお金を使わずに、迷惑掛けずに過ごせばいい……それでいいんだ）
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3日後、そこには中学生には大きいシャーレの制服と先生から貰った白黒のスニーカーをまとい書類を運ぶ形代ソウの姿があった
3日の間何をしていたか…それは書類を運ぶ、とあるようにシャーレの業務の手伝いである
もちろん書類の運搬だけでは無く清掃、書類整理等を
先生からは「わざわざ子供がやらなくても…」とは思っているがソウ自身がやりたいと言っているため口に出せずあまり注意出来ないでいる
尚、その他の生活は食事は一日二食栄養ゼリー一本ずつのみ、睡眠時はシャーレオフィスの仮眠室で寝ている、そして暇な時間が出来れば外に出て体力作りと地理の把握を兼ねた散歩に行っている
最後に大切な事と、不可解な事
1つ目、現在の時系列はパヴァーヌ一章直前、かつアビドス二章の直後という事
2つ目、ソウのスマホについて
そもそもソウのスマホはキヴォトスに来た時点で元の世界に置いてきたと思っていたのだがキヴォトスに来た初日の夜に尻に硬い感触を感じ確認すると後ろポケットに入っていた
そしてそのスマホだが色々と改変されているようで
モモトークが既にダウンロードされており元々入れていたゲームアプリも多少名前とキャラの絵が変わっていたものが多い
ただ
検索アプリとブルアカのアプリだけは何故か変わっていなかった
つまりブルアカのストーリーも設定も確認し放題であった
がソウはこの事を知っていても自分にはストーリーを変える力が無いと思っているため特に重要だとは思っていない
もちろん厳重にロックはしている
3つ目、ソウの銃について
もちろん持っていない
そのため先生が万が一の護衛用として持っていたベレッタM9A1を
まだ試射もしていないため余裕が出来れば試射場に向かう予定
4つ目、資金について
先生から“あくまで保護じゃなくて雇用ならどっちにも都合がいい（要約）”という説得に負けて「泊まり込みでフレックスタイムのバイト」という扱いになっている、時給は1500円
金が溜まったら流石にずっと銃を借りるわけにいかないので自分の銃を買う予定である
と、ここまで解説したがなんとなくお察しの通り何もなければこのまま先生と親睦を深めて、心の傷も直して、そのままシャーレ勤務で人生が幸せでそのままハッピーエンド
当然そんな事になるわけは無く
残念ながらここはブルーアーカイブの世界、大事件、大事故、問題、その裏の上位存在当たり前のキヴォトスである…つまり
ピコンッ
“「…？」”
現在昼の10時半時、先生の使うパソコンにあるメールが届いた
差出人：ミレニアム ゲーム開発部
［ゲーム開発部は今、存続の危機に陥っています。生徒会からの廃部命令により破滅が目前に迫っている今、助けを求められる相手はあなただけです。勇者よ、どうか私たちを助けてください！］
“…これは…………”
「……」
先生の使うデスクの後ろ、壁に寄りかかって少し速めの昼食を飲みながらパソコンに目をやるソウ
“……どうやら助けが必要そうだね”
誰かの声を聞いているかのような沈黙の後、先生は呟く
「…行きます？」
“うん、生徒が助けを求めているからね”
「……そうですか」
右腰に装着したガンホルダーに手を当て覚悟を決めたように壁から離れ、飲み干したゼリー飲料をゴミ箱に入れ先生の後ろへついて行く
そしてある大波乱の予感のするミレニアムサイエンススクールへと2人は足を運ぶのだった