貞操逆転世界で教師を辞めようとしたら、生徒たちがデモを起こして、辞められなくなった。今までは普通に接してくれた生徒も急に牙をむくのはなんで? 作:主義
その日の私は一つの作戦を練った。
先生と二人きりになる方法を。
私は先生に「勉強を教えて欲しい」と伝えた。先生は絶対に勉強関連の事であれば断らないのはもう分かってる。
「本当に勉強だろうな」
「もちろんです。私は嘘を付きません」
「…まあ…分かった。それじゃあ放課後、この教室で」
「はい、よろしくお願いいたします」
そんなやり取りをして先生は承諾してくれた。
さすがにちょっと怪しんでいたものの、先生は先生なので受け入れてくれた。
私は今日、本当に何もする気はない。
では何が作戦なのかと言えば、『何もしない作戦』だ。
私は今まで先生に対してグイグイ攻めてきた。
だけど、よく考えれば先生はグイグイ押されると、しっかりと距離を取って来る男性だ。それなら先生のペースに合わせる方が結ばれるに近道かもしれないと私は思い至った。
今回は普通に勉強を教えてもらいつつ、先生とのコミュニケーションを取る。
そして先生の中での私のイメージを少しでも良いものに変えていく。
―――――
放課後になると、部活に行ったり、帰路に付いたりとそれぞれですが、残る生徒はいない。
でも今日は私がいる。
先生が来るまでの間、しばらく席に座ってその時を待つ。
しばらくしてやっと教室の扉が開き、先生が中に入って来た。
「先生、来てくださったんですね」
「ああ、さすがにいくら相手が松平だったとしても生徒に『勉強を教えてくれ』と言われていかないのは教師として良くないからな」
そうですよね。
先生は絶対に生徒からの頼みを断ることはない。特に学生の本分である、『勉強』や生活していく上での『悩み』などは絶対に断らずに相談にのる。
だって双葉さんも一度は登校拒否したのに、先生はほっておくことなく、家へと足を運び、双葉さんをもう一度登校された。普通の先生だったら絶対にそんなことはしないのに先生はする。
先生は男とか女とか関係なく、先生としていつも生徒を見てくれる人。
たぶん、先生みたいな人が本当は教育者に向いているんだと思う。
そんな風に考えている間に先生は隣に席を下ろしていた。
「それでどの教科を教えて欲しいんだ?」
「現代文です」
「わかった。まずは分からないところを教えてくれ。そこからどう教えるかを考える」
まず、教科書を出して私は分からないところを説明した。先生はそれを聞き、数秒考えた後に優しい口調で話し始めた。
それを聞いて私は思った。
やっぱり先生は先生だと。
教科担当以外でも教えられるのはさすが先生だと思ったけど、何より教え方が上手い。普通に先生に現代文を教えて欲しいって思うぐらいに。
先生は分からないことに対して否定的な言葉を絶対に出さない。
『そうか。そこはこういう風にしてみるとどうだ、少し分かりやすくなるんじゃないか』
『分からないことは普通だ、俺なんか昔は何度教師に怒られたか分からないが。分からないことはこれから分かるようにすればいい。ただそれだけだ』
いつもは『離れろ』とか『触るな』とか言われるけど、本当に先生の顔になると優しくて寄り添ってくれる人だ。生徒を否定しないで、自分のペースで歩いて行けばいいという先生はそんなにいない。
皆が先生のことを好いているのはもちろん、男であるのが一番の理由であることは揺らぎない。
それ以外にも先生の教育理論というか、生徒の自主性に任せつつ、しっかりと寄り添ってくれるところも好かれる要因の一つだと思う。
それからもちょっと完全に理解できていないところや、これから先の授業で絶対に覚えておいた方が良いところとかも教えてもらった。
「ほんとに先生って教えるの上手いです」
「そうか。俺としては別に普通だと思うが」
「いえ、これだけ上手いなら先生も何かの教科を担当してもらいたいです」
「それは無理だ。俺が教科を担当する予定はないからな」
「それはとても残念です」
絶対に何かしらの教科を担当した方がいいと思うんですが。
そこで私は思った。
「でも、先生の授業を私だけ受けられているのは特別さがあって、これも良いですね」
「そういうものか」
「はい、そういうものです」
今、先生の授業を受けられるのは私だけ。先生が私だけのために寄り添い、教えてくれる。それは特別だ。
「また分からない時は教えてくれますか、先生?」
「それはそうだな。出来ることならその科目の担当教師に質問したりするのが望ましいが、どうしても難しいとか、教えてもらったが理解できないとかなら、仕方ないしな。分からないまま放置するよりは、俺を頼ってくれた方がいいな」
やっぱり先生は優しい。
私は先生に嫌われてもおかしくないことを色々としているのに、それでも先生は私を一人の生徒として扱ってくれている。
「では、これからもよろしくお願いしますね」
「ああ、教えてもらいたいならまた声を掛けてくれ」
そしてその日は終わった。
本当は先生のことを襲いたかった。
先生の横顔を見た瞬間に襲いたい欲がすごく高まったけど、残っていた理性でどうにか抑えた。
これから先生のことを少しずつ落とすために今は我慢しないと。
どうにか今日は乗り切れたけど、次に勉強を教えてもらう時は大丈夫かな…と少し心配になりながら帰路に付いた。